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鸟类的生殖特点是
①体内受精        
②受精卵大,含养料多
③卵外有坚硬的卵壳保护  
④亲鸟哺育幼鸟.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④
D
分析:本题考查的是鸟类的生殖和发育,鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏.
解答:在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配.精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵.鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育.产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育.受精卵大,含养料多,卵外有坚硬的卵壳保护,有的亲鸟哺育幼鸟称为晚成雏.所以,鸟类的生殖和发育为:雌雄异体,体内受精,体内发育.
故选:D
点评:鸟类的生殖和发育是考查的重点,多以选择题或是判断题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

山东威海东临黄海,西邻渤海.作为山东人,你对海洋鱼类一定不会陌生.请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空.
(1)观察鱼缸中的鱼,它可以灵活自如的游泳,这是通过
尾部的摆动
尾部的摆动
鳍的协调
鳍的协调
的作用完成的.
(2)蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
(湿润的)体壁
(湿润的)体壁
气管
气管

(3)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,有两条循环路线,体温恒定的脊椎动物类群有
鸟类
鸟类
哺乳类
哺乳类

(4)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛,入渤海湾产卵;直到秋季才陆续离开,南移回黄海中心.小黄鱼的这种行为是由体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的行为,属于
先天性或节律
先天性或节律
行为.
(5)鲸生活在水中,与鱼体形非常相似,但鲸不属于鱼类而属于哺乳类.它的呼吸器官是
,生殖发育特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料,分析回答问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取 的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“欢欢”是福娃中的大哥哥.他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火.“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊.“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类是适应水中生活的一类动物,他们的体表常常被有
鳞片
鳞片
,用
呼吸,通过
躯干部
躯干部
的摆动和
的协调作用游泳.
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫是国家
级保护动物,在生物圈中充当
消费
消费
者,
胎生
胎生
哺乳
哺乳
是它的生殖特点.
(3)“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊,属于
哺乳
哺乳
类动物,是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,属于
类,体被
羽毛
羽毛
,前肢变成
,具有迅速飞翔的能力;体温高而
恒定
恒定

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科目:初中生物 来源:伴你学·生物·八年级·上册 题型:022

家蚕、青蛙、鸟类和人类生殖的共同特点是:亲体产生________结合成________,受精卵________,这种生殖方式为________。

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科目:初中生物 来源: 题型:022

家蚕、青蛙、鸟类和人类生殖的共同特点是:亲体产生_______结合成_______,受精卵_______,这种生殖方式为_______。

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科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:022

家蚕、青蛙、鸟类和人类生殖的共同特点是:亲体产生_______结合成_______,受精卵_______,这种生殖方式为_______。

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