【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答
(1)a和b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数为_____条,A过程表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫_____和_____,它们的染色体数为_____条.
(2)B的过程为_____,形成的e细胞叫_____,其内的染色体为________________条.
(3)C过程叫_____,f细胞是女儿的_____细胞,其染色体为_____条.
【答案】 46 精子 卵细胞 23 受精 受精卵 46 发育 体 46
【解析】(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为23对,即46条。父方产生的生殖细胞叫精子c,母方产生的生殖细胞叫卵细胞d。生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。
(2)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即23对(46条)。如图所示:
。
(3)C过程是发育过程,生物体细胞中的染色体一半来自父方,另一半来自母方,包含了父母双方的遗传物质,因此f细胞是女儿的体细胞,其每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,染色体的数目为23对。可见人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的,从而保证物种的相对稳定。
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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。下图表示人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的___________(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为__________后,才能够被人体吸收进入血液。参与的消化液有_______________。
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量_______(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的_____(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的_______________有关。
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。血液由_______血变为____________血。
(5)如图,取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及____________等废物。
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【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:
⑴a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_______条。
⑵A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。
⑶B过程叫_______,形成的e细胞叫_______,其染色体数为_______条。
⑷f是女儿的体细胞,只用X、Y表示她的染色体组成是_______。
⑸由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自_______,另一条来自_______。因此,后代个体具有_______的遗传物质。
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【题目】根据膝跳反射的示意图,回答问题:
(1)膝跳反射的神经冲动传导途径是________(韧带中)→②__________→①_________(脊髓)→③________→ _________(大腿肌)。
(2)敲击韧带(感受器)后,大脑皮层中的感觉中枢能否感受到敲击?________,原因是由于脊髓除了具有_________功能外,还具有___________ 功能。
(3)如果反射弧的其中一个环节发生障碍,反射就________发生。如果②处受损伤,用针刺膝盖下带,则会出现:_______痛感,_______反射;如果③处伤,用针刺膝盖下韧带处,则会出现:________痛感,___________反射。
(4)膝跳反射可以不受大脑控制吗? ______,为什么_____________________。为什么会感觉到膝盖被叩击了?_____________________________。
(5)该模式图表示的神经结构叫______________;神经系统结构和功能的基本单位是___________;神经调节的基本方式是_____________。
(6)与成语“望梅止渴”所蕴含的反射过程相比,膝跳反射的特点是__________。
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【题目】如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的______在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度_______,恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____________协调作用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是___________.
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_________________________.
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是__________________________________.
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下面六种动物图不同答问题。
(1)按照动物身体内是否有____,可以将上述动物分成两大类:C、D、E、F属于____动物。
(2)C类动物幼体生活在水中,用____呼吸,成体生活在陆地上.属于____动物。
(3)体温恒定的动物是____。(填字母)
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