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    人体的呼吸系统是由
     
     和
     
     构成的．其中，气体交换的主要场所是：
     
    ，能对空气进行处理的是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体从空气中获取氧气是通过什么来完成的（　　）
    A、消化系统B、呼吸系统C、运动系统D、神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统模式图，请回答问题：
    （1）填出图中部分序号所指结构的名称：
    ①
     
     ③
     

    ⑤
     
     ⑥
     

    （2）当外界气体进入①时，可以变得清洁、湿润而温暖．与这一功能相适应的结构特点是：内有鼻毛，可阻挡空气中的灰尘和细菌；内表面具有能分泌粘液的
     
    ，可以加湿空气，也可以吸附灰尘和细菌；鼻腔内壁丰富的
     
    可以加温空气．
    （3）呼吸系统的主要器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “SARS”病毒从外界到达人体发病部位的“旅程”是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统的组成中的
     
    是人体与外界进行气体交换的场所．肺泡中的氧气是通过毛细血管的
     
    作用进入血液，最终运输到全身的
     
    里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由
     
    和
     
    组成．人体内的气体交换，包括
     
    里的气体交换和
     
    里的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统主要由
     
    和
     
    组成，其中主要的呼吸系统器官是
     
    ．人在呼吸时气体依次沿鼻、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    的顺序进入．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统是由呼吸道和
     
    构成的．在人的呼吸道中，起始器官是
     
    ，内有鼻毛（阻挡灰尘）、鼻黏膜（分泌黏液，粘住灰尘和细菌）和毛细血管（温暖湿润吸入的空气），所以用
     
    呼吸卫生．（填“鼻”或“嘴”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统结构图，请填写名称．
    ①
     
    ，
    ②
     
    ，
    ③
     
    ，
    ④
     
    ，
    ⑤
     
    ．

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