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下表是某健康人体内几种液体的比较,请分析表中数据回答:
主要成分肾动脉血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
909896
大分子蛋白质8.00  0.000.00
葡萄糖  0.100.100.00
无机盐0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)肾小囊中的液体是通过在
 
部位的过滤作用形成的,再经过
 
 
部位的重吸收作用才能形成尿液.
(2)分析表中数据发现,不能过滤到肾小囊中的是
 
,能够全部重吸收的是
 

(3)表中数据反映出排尿主要排出了
 
,如果尿液中出现了葡萄糖,可能是
 
发生了病变.
考点:肾脏的结构和功能,尿液的形成
专题:
分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见:原尿与血浆相比不含蛋白质、尿液与原尿相比不含葡萄糖.
解答:解:分析表中数据、结合尿的形成过程可知:
(1)肾小囊中的液体是原尿,通过在肾小球部位的过滤作用形成的,再经过肾小管部位的重吸收作用才能形成尿液.
(2)分析表中数据发现,不能过滤到肾小囊中的是大分子蛋白质,能够全部重吸收的是葡萄糖.
(3)表中数据反映出排尿主要排出了水、尿素、无机盐,如果尿液中出现了葡萄糖,可能是肾小管发生了病变.
故答案为:(1)肾小球;原尿;肾小管
(2)大分子蛋白质;葡萄糖
(3)水、尿素、无机盐;肾小管
点评:理解尿的形成过程、结合表中数据进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

引起某人手臂肌肉瘫痪的主要原因是(  )
A、肌肉内的乳酸太多
B、手臂相应的关节受到损害
C、控制手臂肌肉的血管受到损害,使肌肉供血不足
D、控制手臂肌肉的神经受到损害

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示生理过程,根据图示及学的知识回答问题:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过程①直接进行过程②的无机物中,除了水分外,还有
 

(2)甲细胞是血液中的
 
(填名称),某人的血常规化验单中甲细胞含量偏低,应多食用含蛋白质和
 
丰富的食物.
(3)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
 
分泌不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体心脏结构示意图,据图回答问题.
(1)填写出图中字母代表的结构名称
a
 
 c
 
 B
 
 C
 

(2)C和D之间的结构为
 
,具有
 
的功能.
(3)肺循环从[
 
]
 
开始,最终回到[
 
]
 

(4)图中流动脉血的血管有
 
,流静脉血的血管有
 
.(填写)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体心脏结构示意图,请据图回答问题.(示例:[⑦] 上腔静脉).
(1)①表示的结构名称是
 
.⑥表示的结构名称是
 

(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[
 
]
 
,与之相连的血管是[
 
]
 

(3)④和⑥之间的瓣膜叫做
 

(4)血液循环的途径可以分为
 
 
两部分.其中,体循环的血液从[
 
]
 
开始,最终流回右心房.

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科目:初中生物 来源: 题型:

填充下面概念图,概括影响生物生活和分布的生态因素.  
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某班同学在学习了生物的生殖和发育之后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解,请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,化学器官也发生着变化,图甲中的[3]是用
 
进行呼吸,[8]主要用
 
进行呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[8]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于
 
发育.
(3)小华同学说,在一朵花中,
 
是花的主要结构,在图乙中,序号
 
所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
 
]
 
发育而来的.桃的种子是由[
 
]
 
发育而来的.
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是
 

(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内最大的消化腺是
 
;泌尿系统的主要器官是
 
;血液循环的动力器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

空中飞行的动物可能不是(  )
A、鸟类B、节肢动物
C、哺乳动物D、爬行动物

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