(5分)如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答:
(1)a,b表示植物的生理活动:b是___________
(2)A、B表示两种物质:A是___________
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的___________平衡.
(4)b作用的意义:分解有机物,释放___________,供植物的生命活动利用.
考点:
呼吸作用与光合作用的区别和联系.
分析:
该题要从光合作用、呼吸作用的原料、产物、场所、条件、意义、表达式等方面考虑解答.
解答:
解:解:(1)植物的光合作用表达式:二氧化碳+水有机物+氧+能量;呼吸作用的表达式是:有机物(储存能量)+氧→二氧化碳+水+能量;则图示中的a部分表示光合作用,b部分表示呼吸作用.
(2)图示中的A物质是二氧化碳,B物质是有机物.
(3)绿色植物通过a光合作用制造的有机物,不仅为自身提供了物质和能量,也为生物圈中所有的生物提供了物质和能量;光合作用释放的氧气为生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧气.同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.
(4)b呼吸作用释放的能量是生物进行生命活动的动力.
故答案为:(1)呼吸作用(2)二氧化碳(3)氧气 碳﹣氧(4)能量
点评:
熟知植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它们的意义是解答此类题型的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2016届湖北丹江口初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答:
(1)a,b表示植物的生理活动:a是 ???? 。
(2)A.B表示两种物质:B是 ?????? 。
(3)大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?(至少两点)????????????????????????????? 。
(4)我市辖区内的武当山自然风景区近年来森林茂密,植被保护好。这里空气清新,氧含量高,空气湿度大。这主要是由于植物的???????? 作用和蒸腾作用增强的缘故
(5)b作用主要是在细胞的 ?????????? 内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:娄底 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2013年湖南省娄底市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题
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