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    10．连线配对题（结构与相应的功能）

    分析 草履虫结构和功能如下图：

    解答 解：草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳．膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫肛门点的小孔排出．
    故答案为：

    点评 熟记草履虫的结构及生理功能；

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人体最大的细胞是卵细胞．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题．
    （1）该食物网中有3条食物链，鼠和蝗虫之间是竞争关系．
    （2）若要构成一个生态系统，图中还缺少非生物部分和生物部分的分解者．
    （3）在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，会造成小麦减产．
    （4）如果为了消灭蝗虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过食物链积聚，图中有毒物质最多的是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如果你的学校是远近闻名的花园式学校，请依据科学探究方法方面的知识判断下列说法错误的是？（　　）
    A．要了解校园生物的种类，我们应采用调查法
    B．要了解校园内月季和柳树的异同，我们应采用观察法
    C．要想借助显微镜了解叶片的结构，我们应采用实验法
    D．要想知道操场榕树上麻雀的数量，我们应采用资料分析法

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图是显微镜的结构示意图，根据图形回答下列问题：
    （1）对光时，若光线太暗，应选择反光镜上面的大光圈和7中的凹面镜．（填序号）
    （2）观察细胞各部分结构时，转换高倍物镜到位后，调节9能使物象清晰．（填序号）
    （3）观察的物象在视野右方，要使物象移到视野中央，应将装片向右方移动．
    （4）在显微镜的操作中，转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降至接近玻片标本时，眼睛应注视4（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪类植物可用作监测空气污染程度的指示植物（　　）
    A．衣藻B．水绵C．绿藻D．葫芦藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是桃花的结构示意图，据图回答：
    （1）图中[①][②][③]构成的雌蕊．
    （2）花药和花丝构成图中④是雄蕊．
    （3）花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉．
    （4）图中能发育成果实的部位是③（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．属于细菌的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．阅读回答下列问题：
    （1）很多人喜欢养花，因为植物不仅美化居室，还能改善室内的空气那是因为在白天植物不仅能通过光合作用使室内的氧气增多，同时吸收室内的二氧化碳．还能通过蒸腾作用提高空气的湿度．但是到了晚上，我们最好将植物搬出卧室，因为在黑暗的环境中，因为缺少光照，光合作用停止，但是植物还和白天一样不停地进行呼吸作用，和我们争夺空气中的氧气，排放出我们不需要的二氧化碳．这些气体是通过叶片表皮上的气孔进出植物体的．
    （2）很多植物还可以通过无土栽培的方法来种植，需要将植物的根系浸泡在营养液中，营养液可以为植物提供水分和无机盐，但要注意营养液的浓度必须小于根毛细胞液浓度，否则植物将因失水而萎蔫或死亡．

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