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    探究实验题
    （一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案．（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数．因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算水蚤10秒的心跳次数．）在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致，10s心跳范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数．
    方法是：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
    ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次．
    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值．
    请回答以下问题：
    （1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：______．
    （2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是______．
    （3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是______．
    （二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表
    实验组别ABCDE
    酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
    水蚤10秒心跳次数平均值33242117死亡
    （4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到______的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______．
    （5）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致______．分析其原因，就很容易得出，酒精具有______作用，所以会减缓心脏的跳动．
    （6）将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以水蚤10秒心跳次数为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图．（注意：先用铅笔绘制曲线图，确认后再用0.5mm黑色水笔重描．）
    （7）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐______，直至死亡．
    （8）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？
    【答案】分析：此题考查的知识点是酒精对水蚤心率的影响．解答时可以从不同浓度的酒精对水蚤心率的影响和探究实验的环节要求方面来切入
    解答：解：（1）根据希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”，在实验中所提出的问题是酒精对水蚤的心率有影响吗？
    （2）A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，可以看出AB两组不同的量是酒精浓度的不同，因此实验的变量是酒精浓度不同．即清水和5%的酒精水溶液．
    （3）在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确．
    （4）由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）0、5%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、24、21、17、0（ 死亡）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少．
    （5）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡．分析其原因，就很容易得出，酒精具有麻醉作用，所以会减缓心脏的跳动．
    （6）将上面表格中的数据转换成曲线图如下（见答案）
    （7）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐下降，超过一定的酒精浓度，直至死亡；
    （8）酗酒会使脑处于麻痹状态，引起心率减慢，损害心脏和血管．如果一次饮酒过多，还可能使心跳停止，导致人的死亡．
    故答案为：
    （1）酒精对水蚤的心率有影响吗？
    （2）水蚤生活的水体（酒精、5%酒精）
    （3）为了减少数据的误差，使实验结果更准确
    （4）酒精       逐渐减少
    （5）死亡    麻醉
    （6）

    （7）下降（减少、减慢等）
    （8）酗酒会使脑处于麻痹状态，引起心率减慢，损害心脏和血管．如果一次饮酒过多，还可能使心跳停止，导致人的死亡．
    点评：解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    探究实验题
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    方法是：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
    ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次．
    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值．
    请回答以下问题：
    （1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：
    酒精对水蚤的心率有影响吗？
    酒精对水蚤的心率有影响吗？
    ．
    （2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是
    水蚤生活的水体（酒精、5%酒精）
    水蚤生活的水体（酒精、5%酒精）
    ．
    （3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是
    为了减少数据的误差，使实验结果更准确
    为了减少数据的误差，使实验结果更准确
    ．
    （二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表
    实验组别 A B C D E
    酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
    水蚤10秒心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡（4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到
    酒精
    酒精
    的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而
    逐渐减少
    逐渐减少
    ．
    （5）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致
    死亡
    死亡
    ．分析其原因，就很容易得出，酒精具有
    麻醉
    麻醉
    作用，所以会减缓心脏的跳动．
    （6）将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以水蚤10秒心跳次数为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图．（注意：先用铅笔绘制曲线图，确认后再用0.5mm黑色水笔重描．）
    （7）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐
    下降（减少、减慢等）
    下降（减少、减慢等）
    ，直至死亡．
    （8）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    探究实验题：
    这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些  地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验内容：光对鼠妇生活的影响．
    提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？
    作出假设：
    鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响
    鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响
    ．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上  纸板．控制这个实验的变量是
    光照
    光照
    ，因此在盒里就形成了
    黑暗
    黑暗
    和
    明亮
    明亮
    两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
    相同（或20只）
    相同（或20只）
     的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是
    取平均值，减少实验误差
    取平均值，减少实验误差
    ．
    （4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真
    记录
    记录
    ．
    （5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18（6）得出结论：
    鼠妇生活在阴暗的环境中，光对鼠妇生活有影响
    鼠妇生活在阴暗的环境中，光对鼠妇生活有影响
    ．
    （7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
    将鼠妇放回适合它们生存的环境
    将鼠妇放回适合它们生存的环境
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    探究实验题
    （一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案．（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数．因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算水蚤10秒的心跳次数．）在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致，10s心跳范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数．
    方法是：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
    ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次．
    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值．
    请回答以下问题：
    （1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：________．
    （2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是________．
    （3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是________．
    （二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表
    实验组别ABCDE
    酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
    水蚤10秒心跳次数平均值33242117死亡
    （4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到________的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而________．
    （5）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致________．分析其原因，就很容易得出，酒精具有________作用，所以会减缓心脏的跳动．
    （6）将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以水蚤10秒心跳次数为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图．（注意：先用铅笔绘制曲线图，确认后再用0.5mm黑色水笔重描．）
    （7）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐________，直至死亡．
    （8）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    探究实验题
    （一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案．（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数．因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算水蚤10秒的心跳次数．）在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致，10s心跳范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数．
    方法是：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
    ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次．
    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值．
    请回答以下问题：
    （1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：______．
    （2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是______．
    （3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是______．
    （二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表
    实验组别 A B C D E
    酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
    水蚤10秒心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡
    （4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到______的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______．
    （5）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致______．分析其原因，就很容易得出，酒精具有______作用，所以会减缓心脏的跳动．
    （6）将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以水蚤10秒心跳次数为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图．（注意：先用铅笔绘制曲线图，确认后再用0.5mm黑色水笔重描．）
    （7）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐______，直至死亡．
    （8）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？

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