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2.细胞核是遗传信息的中心,其内有染色体,染色体主要是由DNA和蛋白质组成的.其中DNA是主要的遗传物质,其上具有特定的遗传效应的片段叫做基因.

分析 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质.DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的.如图所示:

解答 解:染色体存在于细胞核中,DNA是一种有机物,它像一个螺旋形的梯子.生物的主要遗传物质是DNA.一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.可以说:基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上有数万个基因.
故答案为:细胞核;

点评 熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系.可结合三者的关系图来理解记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列叙述正确的是(  )
A.在使用光学显微镜时,要使视野变亮,应调节细准焦螺旋
B.植物体的结构层次是:细胞→组织→系统→植物体
C.种子萌发的环境条件必须是:适宜的温度、一定的水分、充足的空气和光照
D.绿色植物呼吸作用主要在线粒体内进行,实质是有机物分解,释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

16.如图,基因组成是AA的甜枣枝条①,嫁接到基因组成aa的酸枣砧木②上,将来接穗上所结枣子的性状表现和基因组成分别为(  )
A.甜枣,AAB.酸枣,aaC.甜枣,AaD.酸枣,Aa

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是(  )
A.蛔虫病和小儿麻痹症B.破伤风和狂犬病
C.流行性感冒和肝炎D.心脏病和艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.一同学用两根肋骨做实验,其实验记录如下:
  称重 现象
 实验前实验后 
 甲骨 10克 6.7克 有异味放出,处理后,骨轻轻一敲就断
 乙骨 10克 3.3克 骨上有气泡,处理后,骨可以弯曲和打结
根据以上记载,请回答:
(1)甲骨的处理方法是把骨放在酒精灯上煅烧; 乙骨的处理方法是把骨放在稀盐酸中浸泡.
(2)在处理过程汇总,甲骨有异味放出,是因为骨中有有机物,乙骨有气泡放出是因为骨中有无机物.
(3)通过实验可知,甲实验后的骨的成分与乙实验后的骨的成分两者在骨中含量之比约为2:1.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中不正确的是(  )
A.染色体由DNA和蛋白质组成
B.基因是由遗传效应的DNA片段
C.基因决定生物的性状
D.人体细胞中每一对染色体大小、形态都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.能促使人体出现第二性征的激素是(  )
A.促性腺激素B.生长激素
C.雄性激素和雌激素D.甲状腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.面对来势汹汹的禽流感疫情,多地关闭了活禽交易市场,下列相关说法正确的是(  )
A.感染禽流感的家属,属于病原体
B.关闭活禽交易市场,属于保护易感者
C.对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源
D.流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员利用紫背天葵作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA溶液)促进插条生根的最适浓度,实验步骤如下:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为0、100、200、300、400、500(mg/L);
②选用长势、长度、粗细等均一致的紫背天葵插条30根,随机均分成6组,分别编号为A、B、C、D、E、F;
③将6组插条分别在步骤①配制的NAA溶液中浸泡一段时间;
④将上述6组插条分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养一段时间;
⑤观察记录并统计各组插条生根数量,结果如图所示.

(1)步骤②中插条选用30根而不是选用1根的目的是防止实验出现偶然性;划线部分做法的目的是保证变量的唯一性.
(2)本实验设置A组的目的是为了和其他组进行对照实验,由此得出E组的溶液浓度可抑制.(选填:促进/抑制)紫背天葵插条生根.
(3)分析实验数据可得:NAA溶液与植物生根数的关系是低浓度促进,高浓度抑制,具有两重性.
(4)插条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于无性(选填:有性/无性).

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