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    如图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（　　）  
     
    A、有利于生态系统的平衡
    B、水稻虫害严重
    C、蛇的数量迅速增加
    D、田鼠的数量迅速增加
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：（1）在一个生态系统中，生物之间是相互制约的，正是由于这种制约，各种生物的数量和比例才会相对稳定，即生态系统具有一定的自动调节能力．
    （2）题干中大量捕杀青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的数量减少，水稻减少使田鼠因缺乏食物而减少，所以蛇也减少．另外大量捕杀青蛙也导致蛇因缺乏食物而减少．据此解答．
    解答：解：A、由于生态平衡与生物的数量有关，数量越少生态平衡越不容易维持，A错误．
    B、青蛙是稻蝗的天敌，大量捕杀青蛙，稻蝗的数量增加，所以水稻虫害严重，B正确．
    C、青蛙是蛇的食物，捕杀青蛙，蛇因食物减少而减少．C错误．
    D、大量捕杀青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的数量减少，水稻减少使田鼠因缺乏食物而减少．D错误．
    故答案为：B
    点评：本题的关键是弄清各种生物之间的逻辑关系，明确食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物与其他生物之间重要的区别之一是（　　）
    A、能够运动
    B、有完整的细胞结构
    C、能进行光合作用
    D、能进行呼吸作用

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    依据图①-③，下列叙述正确的是（　　）
    A、图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
    B、图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--NDA
    C、图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
    D、图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物

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    下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（　　）
    ①家蚕    ②蝗虫    ③蜜蜂    ④蟋蟀．
    A、①②B、①③C、②③D、②④

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    抗生素的滥用是一个必须引起我们高度注意的问题，如20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在，成人每天要注射100万单位，甚至数千万单位，造成这种情况的原因主要是因为致病菌的（　　）
    A、遗传性B、变异性
    C、适应性D、应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    列叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统是由生产者、消费者和分解者组成
    B、生产者、消费者、分解者是相互依存的
    C、人类是最主要的生产者
    D、一块农田就是一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自养的含义是（　　）
    A、能独立生存，不依赖于其他生物
    B、自己养活自己
    C、利用自己制造的有机物生活
    D、利用自己摄取的有机物生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在鱼缸内饲养金鱼，如果饲养过多，会发现金鱼频繁“浮头”并导致死亡．金鱼死亡的主要原因是（　　）
    A、空间太小B、氧气不足
    C、金鱼相互攻击D、食物不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据以下神经结构模式图，回答下面问题：
    （1）从该反射模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是
     
    ．
    （2）图中[5]为运动神经末梢和它所支配的效应器，请用图中所给的序号写出神经冲动的传导过程：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     

    （3）神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ，神经活动的基本方式是
     
    ．完成这种神经活动的结构叫
     
    ，请写出图中这种结构的各部分名称：
    [1]
     
    [2]
     
    [3]
     
    [4]
     
    [5]效应器．

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