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5.如图为肺部血液流动模式图,据图分析血管A、B处流的血液分别是(  )
A.动脉血、动脉血B.动脉血、静脉血C.静脉血、静脉血D.静脉血、动脉血

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,A肺动脉、B肺静脉,箭头表示血液流动的方向.

解答 解:血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此,据图分析血管A、B处流的血液分别是静脉血、动脉血.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.感恩父母吧,他们是我们人生最牢靠的基石,识图回答
(1)A器官是睾丸;进入青春期后,男孩性器官迅速发育,出现遗精现象,主要与该器官分泌的雄性激素有关
(2)B细胞是受精卵,是新生命的起点.一般来说,从该细胞形成到胚胎发育成熟需要266天.
(3)胎儿通过[②]胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧
(4)进入青春期的我们,常常有较多的心理矛盾,我们应当怎样正确处理呢?青春期应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在800米竞赛中,同学们争先恐后,热的满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的(  )功能.
A.保护和感受外界刺激B.排泄和调节体温
C.排泄和感受外界刺激D.保护和降低体温

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13.血液中运输二氧化碳等代谢废物的成分是(  )
A.血小板B.红细胞C.白细胞D.血浆

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20.人体消化系统中,最大的消化腺是(  )
A.唾液腺B.肝脏C.胃腺D.胰腺

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10.如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题
(1)心脏的四个腔中,心壁肌肉最厚的是[B]左心室,图中A结构是左心房,与它相连的血管是[⑤]肺静脉.
(2)某人患脑膜炎后静脉注射药物,药物最先到达心脏四个腔中的C(填字母).
(3)饭后血液流经胰腺后,血液中胰岛素含量会增加,该物质能够调节葡萄糖的吸收和利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某同学“探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如图,下列各项关于实验结果的描述,正确的是(  )
A.1号是实验组,2号是对照组
B.实验结果说明唾液可将淀粉分解成麦芽糖
C.滴加碘液后,2号不变蓝
D.若将37℃改为90°,2号不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.周围神经系统是由什么组成的(  )
A.脑神经、脊神经和运动神经B.脑、脊髓和神经
C.运动神经纤维和感觉神纤维D.脑神经和脊神经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(  )
A.B.C.D.

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