分析 图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,以循环系统为核心,将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来.其中:①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素,据此解答.
解答 解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中①表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所;葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉,两次经过心脏.
(2)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物.
(3)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;
(4)②表示血液和肺泡之间的气体交换,是靠气体的扩散完成的.
(5)激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血液,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质;
故答案为:(1)小肠;2
(2)组织细胞
(3)增加;静脉血
(4)气体的扩散
(5)激素
点评 解答此题要熟练掌握消化、呼吸、循环、泌尿等部分的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免用一次性筷子 | B. | 合理使用燃料 | ||
C. | 上学的时候尽量少乘车,多步行 | D. | 过节互相赠送贺卡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由生产者和消费者组成 | |
B. | 由动物、植物、微生物组成 | |
C. | 由生产者、消费者和分解者三部分组成 | |
D. | 由生物成分和非生物成分组成 |
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