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小樱是一位严重吸收不良的病人,私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养,但是小樱还是死亡了,专家们鉴定认为是全营养液出了问题,你认为导致小樱死亡的原因是全营养液中含有了(  )
A、蛋白质B、葡萄糖
C、氨基酸D、无机盐和维生素
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.据此解答.
解答:解:因为严重吸收不良的病人,需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养,输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式.水、无机盐、维生素,不需要消化就可被人体直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收,需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸.蛋白质不是人体直接利用的物质,所以小樱是一位严重吸收不良的病人,私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养,但是小樱还是死亡了,导致小樱死亡的原因是全营养液中含有了蛋白质,故A符合题意
故选:A.
点评:掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

100多年前,人们在腐烂变质的肉汤中发现了大量的微生物,这些微生物是从哪里来的呢?当时,有人推测自然界中的微生物可能是有腐肉变成的.法国科学家巴斯德不认同这一看法,他提出了自己的假设:“…”为了验证其假设,他设计并进行了如下的实验:把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲、细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开.随后,他煮沸甲、乙两瓶内的肉汤.放置一段时间后,发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物,而甲瓶中的肉汤却新鲜如初,并没有发现微生物.他反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果.据此,巴斯德认为纯净的肉汤不会变质自然生出微生物的,是肉汤腐败变质的微生物来自空气.
   上述的研究过程可以概括为“观察现象”、“提出问题”、“作出假设”、“设计实验”、“完成实验”、“检验假设”、“得出结论”等几个环节.巴斯德根据观察到的现象提出的问题是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用酵母菌制作面包的过程大致如下:将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团,一段时间后,将生面团放入烤箱中烘烤.
(1)生面团烘烤前,应放在0℃或30℃左右的环境中?
 

(2)酵母菌是一种
 
的真菌,请再举出一项酵母菌的用途
 

(3)若将面包置于一个温暖而潮湿的地方,数天后面包表面出现许多黑色斑点,它们所属的生物类群是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类常色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血.一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能 (  )
A、都是纯合子(体)
B、都是杂合子(体)
C、都不携带显性突变基因
D、都携带隐性突变基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

常吃“五谷杂粮”有益身体健康的原因(  )
A、容易消化,便于吸收
B、色香味俱全
C、含农药少
D、营养丰富,为人体提供全面营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物运动形式多种多样,主要有
 
 
 
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统是由
 
 
组成的.任何一个动作,都需要
 
的控制和调节,在其支配下,骨骼肌能够
 
,牵引所附着的
 
产生运动.当你伸肘时,肱二头肌处于
 
状态,肱三头肌处于
 
状态,这说明一个动作总是由
 
组肌肉协调配合完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用中产生的能量来自(  )
A、肌肉的分解
B、体内糖类的燃烧
C、营养物质的氧化分解
D、体内碳的燃烧

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对光合体系描述不正确的是(  )
A、叶绿素的吸收光谱解释了为什么叶子是绿的
B、叶绿素的吸收光谱完全等同于光合作用的作用光谱
C、一个光合体系包括色素,反应中心和电子受体
D、光合体系由质子、光子和色素组成

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