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    不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
    （2）昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
    解答：解：昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．因此不完全变态发育与完全变态发育相比，少了蛹阶段．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、鼠→蛇、狐→鹰
    C、鹰→蛇→青蛙→草
    D、草→食草昆虫→食虫的鸟→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究生物的进化最直接、最重要的证据是（　　）
    A、岩石B、地层C、水层D、化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是小麦、满江红、棉花、水稻的分类等级图，请你用所学知识回答：

    （1）亲缘关系最近的两种植物是
     
    ．判断的理由是
     
    ．
    （2）确定水稻和棉花的分类等级主要是依据它们的
     
    特征．
    （3）据图回答，小麦这种生物在分类上隶属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：
    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有
     
    作用．
    （2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多
     
    ，该结构可利用胚胎与外界间环境间的
     
    ，为了证实所观察到的结构的存在，将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多
     
    出现．
    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
     
    端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有
     
    ．
    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个
     
    色的小圆点，该结构就是
     
    ．是
     
    发育的部位．一般地，鸡卵在孵化过程中，该结构始终处于卵黄的上方，这是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种职业与生物学有联系（　　）
    A、车工B、工程师
    C、幼儿教师D、园艺师

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是先天性行为的是（　　）
    A、鱼用鳃呼吸B、猫捉老鼠
    C、鱼类洄游D、蜘蛛结网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：
    （1）该生态系统中的生产者是
     
    ，兔与草之间的生物关系是
     
    ．
    （2）该食物网由
     
    条食物链组成．
    （3）写出其中最长的一条食物链：
     
    ．
    （4）该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是
     
    ．
    （5）正常情况下，图中数量最多的生物是
     
    最少的生物是
     
    ．
    （6）当鼠的数量减少，短时间内
     
    的数量会减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常情况下，不能被人体肾小管重新吸收的物质是（　　）
    A、水B、无机盐C、葡萄糖D、尿素

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