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    16．春天播种以后，农民通常用塑料薄膜覆盖地面，其目的是（　　）
    A．防风吹雨打B．提高土壤氧气含量
    C．提高土壤温度和湿度D．防止虫害

    分析 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    解答 解：早春播种时，用“地膜覆盖”，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，“春天播种以后，农民通常用塑料薄膜覆盖地面”，其目的是“提高土壤温度和湿度”，促进种子萌发．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．抗生素的研制和使用使亿万人受益．下列生物中，可产生抗生素的是（　　）
    A．青霉B．酵母菌C．大肠杆菌D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇是生物学研究中的重要材料，在水果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影，以下三幅图分别是：图甲表示雌雄果蝇体细胞染色体组成模式图（体细胞染色体数为4对）；图乙表示果蝇的发育过程简图；图丙表示果蝇的杂交试验，请据图分析回答下列问题：

    （1）果蝇的发育过程属于完全变态，图乙中，若D代表卵，则它的染色体组成为6+XX或6+XY．
    （2）图甲中，若某种性状只有各代雄果蝇才会表现，推断控制该性状的基因最可能位于Y染色体上；图中X主要由蛋白质和DNA组成，细胞分裂时，该结构先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而使其在亲子代间保持数量和形态相同．
    （3）果蝇的翅膀有长翅和残翅两种表现形式，其中长翅（W）对残翅（w）为显性，由图丙可知，幼虫在35℃条件下发育为残翅果蝇，如果把这些残翅果蝇（雌雄）放在25℃条件下进行自由交配产生子代，若子代出现了长翅果蝇，请写出该果蝇的基因组成WW或Ww．
    （4）通过图丙杂交试验可以看出，生物的性状是由环境和遗传物质共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的B（填字母）．它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内．
    （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的细胞核．A与C的细胞里都没有叶绿体，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是孢子生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于先天性行为的是一组是（　　）
    A．猫捉老鼠、蜜蜂采蜜、鹦鹉学舌B．孔雀开屏、公鸡报晓、蜘蛛结网
    C．蜘蛛结网、鹦鹉学舌、大雁南飞D．狗辨主人、老马识途、孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．中国的山区地带，食用的盐为井盐或岩盐，在这些盐中不含碘，若长期食用会引起（　　）
    A．侏儒症B．呆小症C．地方性甲状腺肿D．甲状腺功能亢进

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌？用水清洗是否可以去除微生物？用淡盐水是否更有效？请大家以樱桃为例，完成探究活动：
    （1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔．
    （2）实验步骤：
    ①将培养皿分别标记A、B、C
    ②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行高温灭菌并冷却待用．
    ③作如下表处理
     组别 A B C
     处理方法 从同一串樱桃上摘下1颗樱桃从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃  从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃
     不作处理用自来水彻底清洗干净，用无菌棉轻轻擦干  放入5%的淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干．
    ④分别在相应的培养皿上滚动，并及时盖上盖子．
    ⑤把三组培养皿同时放入温暖的环境中；一段时间后用放大镜观察菌落数．
    （3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是细菌菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是真菌菌落．
    （4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是AB，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是BC
    （5）实验步骤④相当于细菌，真菌一般培养方法中的接种步骤．
    （6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是C组．为了保持水果的口感，实验C组的樱桃如果要食用，还应一定要洗干净，防止“病从口入．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪一项不是鸟类适于飞翔的形态特征（　　）
    A．胸骨形成高大的龙骨突B．长骨中空，内充气体
    C．身体呈流线型D．足的末端有锋利的爪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列种子中，不能进行呼吸作用的是（　　）
    A．萌发的种子B．吸水膨胀的种子C．干燥的种子D．炒熟的种子

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