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    下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州章贡区七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列消化器官中，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是

    A．口腔 B．食道 C．大肠 D．小肠

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区西片七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生命现象的是（ ）

    A．植物开花 B．蛇的冬眠 C．蚂蚁筑巢 D．空气流动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区西片八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    广州登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列对病毒的叙述不正确的是（ ）

    A．登革病毒是一种动物病毒

    B．病毒有简单的细胞结构

    C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

    D．病毒只能寄生在活细胞里

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区西片八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）

    A．身体和附肢都分节，提高了运动能力

    B．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

    C．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛等辅助运动

    D．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

    ①四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。

    ②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草

    ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。

    ④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。

    实验装置如下图所示，请分析回答下列问题：

    （1）装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有 （请写出两个），在A、B、C中，最接近自然池塘生态系统的是装置 。

    （2）比较装置A、C，小鱼存活时间较短的是装置 。

    （3）装置D中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能原因是缺少 。

    （4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。

    （5）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置 。

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做_____________．

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）

    A．植物通过光合作用制造有机物

    B．动物不能自己制造有机物

    C．动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质

    D． 真菌、细菌的生活不需要有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级上第一学月素质测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根尖的四个区从上到下依次为（ ）

    A．成熟区、伸长区、分生区、根冠

    B．根冠、分生区、伸长区、成熟区

    C．根冠、伸长区、分生区、成熟区

    D．分生区、根冠、伸长区、成熟区

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