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    鸟类每呼吸
    一次
    一次
    ，空气就
    两次
    两次
    经过肺，在肺里进行
    两次
    两次
    气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．
    分析：本题考查的是家鸽的主要特征，家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的．
    解答：解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．
    故答案为：一次；两次；两次
    点评：家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
    （1）填写图中各部分结构的名称：
    [1]
    气管
    气管
    [2]
    肺
    肺
    [3]
    气囊
    气囊

    （2）鸟类呼吸进行气体交换的场所是[]
    2肺
    2肺
    ．
    （3）用图中序号表示气体进入的途径：吸气时
    1→2→3
    1→2→3
    ，呼气时
    3→2→1
    3→2→1
    ．
    （4）鸟类每呼吸一次空气就
    2
    2
    次进入肺，在肺里进行
    2
    2
    次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫做
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，他提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽的呼吸系统图，据图回答：
    （1）家鸽呼气时，空气与血液进行气体交换的场所是图中
    2
    2
     所示部分．
    （2）呼气时，气体经过的途径是
    3→2→1
    3→2→1
    ．
    （3）鸟类每呼吸一次，在
    肺
    肺
    内进行
    两
    两
    次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，发生在鸟类
    飞行
    飞行
    时．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）家鸽的身体呈
    流线型
    流线型
    ，这种体形可以减少飞行时的阻力．
    （2）图中所指结构的名称：a是
    气管
    气管
    ，b是
    气囊
    气囊
    ，c是
    肺
    肺
    ．
    （3）鸟类每呼吸一次，在
    肺
    肺
    中（填文字）进行了两次
    气体交换
    气体交换
    ．
    这种呼吸方式叫做
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，这种方式可以供给家鸽充足的
    氧气
    氧气
    ．
    （4）小敏同学养了一只可爱的小白鸽，这只白鸽给她带来了很多快乐，不过也有让小敏不满意的地方：
    ①这只鸽子太能吃了，食量大得惊人，请你分析一下其中的原因？
    鸟类的食量大，消化能力强，分解有机物释放出大量的能量，从而满足飞行需要
    鸟类的食量大，消化能力强，分解有机物释放出大量的能量，从而满足飞行需要
    ．
    ②关在笼子里的白鸽，总是很快就使笼子积满了粪便，而且她还发现鹦鹉不撒尿，这是怎么回事呢？请你试着解释一下！
    鸟的直肠短不存粪便，粪便可以随时排出体外；鸟的体内有形成尿和排尿的器官，但是没有贮存尿的器官--膀胱
    鸟的直肠短不存粪便，粪便可以随时排出体外；鸟的体内有形成尿和排尿的器官，但是没有贮存尿的器官--膀胱
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
    1、写出图中序号结构的名称：[1]
     
    ；[2]
     
    ；[3]
     
    ．
    2、鸟类每呼吸一次，在
     
    内进行
     
    次气体交换．

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