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    鱼终生生活在________中，体表覆盖黏滑的________，身体一般为________型，用________游泳，用________呼吸．

    水    粘液    梭形    鳍    鳃
    分析：此题考查的是鱼类的主要特征，据此答题
    解答：鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．
    故答案为：水；粘液；梭形；鳍；鳃
    点评：知道鱼类的主要特征：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼、青蛙和家燕三种动物中，哪一项是家燕具有的特征？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是鲫鱼的外部形态结构图，请据图回答下列问题：
    （1）鲫鱼的体形呈
     
    型，游泳时可减少水的阻力．
    （2）鱼的体色特点是：背部颜色较
     
    ，腹部颜色较
     
     （填深或浅），可以在水中起到
     
    作用．
    （3）在鱼的各种鳍中，能控制运动方向，产生前进动力的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）在鱼鳍中成对的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （5）鲫鱼终生生活在水中，体表被覆
     
    ，用
     
    呼吸，用
     
    游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：鱼体表覆盖黏滑的___________，身体一般为流线型，用红色的___________呼吸。身体有侧线，它的作用是____________________________________。

    （2）鳍是鱼的运动器官，下面是有关探究鲫鱼胸鳍和腹鳍在游泳中的作用实验，请回答相关问题：

    ①作出假设：胸鳍和腹鳍在鱼游泳过程中与保持鱼体平衡有关。

    ②探究实验步骤：把形态大小差不多的2条鲫鱼分成二组，一组剪去鱼的胸鳍和腹鳍，（或用纱布和套皮筋裹住）。另一组不剪鳍，（或不裹住鳍）其他条件都相同。把2条鲫鱼放在水中观察其游泳情况。

    ③实验结果是：被剪去胸鳍和腹鳍（或裹住胸鳍和腹鳍）的鲫鱼和未被剪去胸鳍和腹鳍的鲫鱼在水中游泳情况是_____________________________________

    ④实验结论是：胸鳍和腹鳍与_________有关。

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省潍坊市奎文区八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鱼、青蛙和家燕三种动物中，哪一项是家燕具有的特征？（ ）
    A．终生生活在水中
    B．生殖和发育脱离了水的限制
    C．幼体生活在水中，成体生活在陆地
    D．生殖和发育离不开水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼、青蛙和家燕三种动物中，哪一项是家燕具有的特征? （   ）

    A．终生生活在水中                                        B．生殖和发育脱离了水的限制

    C．幼体生活在水中，成体生活在陆地            D．生殖和发育离不开水

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