【题目】原始生命诞生于 （ ）
A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始森林 D. 湖泊和河流
【答案】B
【解析】
原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。
化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲,乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓。请据实验回答问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?______________。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______。
(3)乙组实验的作用是什么?________。
(4)如果改为”探究氧气对蚯蚓生活的影响”的实验,应如何设计?请写出设计步骤: ____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于无性生殖的说法，正确的是（ ）
A. 后代有较多的变异性 B. 能保持亲本的优良性状
C. 能增强生物对环境的适应性 D. 是大多数动物的生殖方式
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物正常体细胞中含有a条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A. a→a→a B. a→2a→2a C. a→2a→a D. 2a→2a→a
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】不能体现生物对环境适应的一项是（ ）
A. 秋天木棉树落叶
B. 冬天青蛙钻进泥土里冬眠
C. 大雨过后，蚯蚓爬出地面
D. 缺乏肥力，农作物长得矮小
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】微生物与人类的关系极为密切，代谢类型多种多样。请回答：
（1）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为_________；这种营养方式的微生物是生态系统的_______，如枯草杆菌等，这种微生物对生态系统中的_____起着不可替代的作用。
（2）有些微生物能够利用__________或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，它们属于__________者，如蓝细菌等。
（3）微生物与我们人类的关系非常密切。如：烤制面包或蒸馒头时利用___________；制酸奶利用___________；青霉、放线菌等可以产生______________，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是( )
A. 并不是所有的鸟都有孵卵和育雏行为 B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞
C. 母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡 D. 家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
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