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从海的不同深度采集到4种类型的浮游植物(I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ).测定了每种类型的光合作用,如图所示.在最深处采集到的是哪种类型的浮游植物?(  )
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ
考点:环境对生物的影响,生物对环境的适应
专题:
分析:深海处的光强是极其微弱的,长期生活在深海处的浮游植物必然已适应这种环境,因此在较低光强下即达到光饱和点,而在较高光强下其光合速率仍然是很低的.
解答: 解:从图可以看出,IV光强很小光合速率已经达到最大值,深水处光照较弱,因此IV最适合深处生长.而I最适合浅水生长.
故选:D
点评:正确阅读图示,获取信息是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

不遵守饱和动力学(运输速度与被运输物质浓度呈双曲线)的物质运输方式有(多选)(  )
A、简单扩散
B、易化扩散
C、主动运输
D、离子通过通道的运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

按下列步骤在家庭可以制作味美的酸奶:(1)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→(2)热处理(煮沸)→(3)冷却(40~43℃)→(4)加入一些购买的酸奶→(5)发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→(6)冷藏或食用.请结合所学知识,回答:
(1)制酸奶时要加入一些购买的酸奶,实际上是加入了一些
 
,从微生物培养的步骤来看,这一步叫做
 

(2)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的
 
;在加入酸奶前要将煮沸的鲜奶冷却是为什么?
 

(3)发酵时要加盖密封的原因是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

花都炭步镇鼠害严重,施放毒鼠药不仅消灭不了鼠害,还造成环境污染.今年炭步镇在文岗地区放蛇治鼠,使6000多亩农作物受益.这是利用蛇是老鼠的
 
去灭鼠,也是利用蛇的
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动
 
,细听纸片上会发出
 
的响声,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有
 
感觉,说明有
 
存在;而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓运动
 
,说明刚毛有协助蚯蚓
 
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
 

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇.
观察鼠妇的行为.该实验的变量是
 
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?
 
.为什么?
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次.结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了得出科学的实验结论,还应对上述数据做怎样的处理?
 
.从中得出的实验结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是生物,汽车是非生物.生物具有区别于非生物的一些基本特征.下列不属于生物基本特征的是(  )
A、生物都能运动
B、生物都能呼吸
C、生物都能繁殖后代
D、生物都能生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

离子通道一般都具有选择性,K+通道允许(  )
A、K+通过,Na+、Ca2+不通过
B、K+、Na+通过,Ca2+不通过
C、K+、Ca2+通过,Na+不通过
D、K+、Na+、Ca2+通过,Cl-不通过

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命必需具备的两个基本特征是(  )
①生长发育  ②应激性  ③新陈代谢  ④遗传变异  ⑤细胞结构  ⑥能够繁殖.
A、③⑥B、②④C、③⑤D、①⑤

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