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20.下列微生物中属于生产者的是(  )
A.乳酸菌B.蓝藻C.青霉菌D.肺炎双球菌

分析 绿色植物能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,据此答题.

解答 解:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;如蓝藻;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.炭疽杆菌、双球菌、枯草杆菌都属于分解者.而硫细菌在生长过程中能利用可溶或溶解的硫化合物,从中获得能量,从而生存,不需要从生产者制造的有机物中获得,属于生产者.
故选:B

点评 关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者.但并不是所有的植物都是生产者,动物都是消费者,细菌、真菌都是分解者.
特例:硫细菌是生产者

练习册系列答案
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4.下列属于相对性状的是(  )
A.豌豆的圆粒与绿粒
B.人的有耳垂与卷舌
C.番茄的红果与黄果
D.桃的果实表面有毛与梨的果实表面光滑

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的,他选择了六只刚孵化的小鸭并编号.小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲.小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球,同时播放英国母鸭叫的录音.经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右,我们称这种现象为“印随”.
(1)“印随”可以归属于B
A、社会行为   B、先天行为(本能)   C学习行为
(2)用到小鸭④⑤⑥的目的是起对照作用.
(3)实验中为什么不能用两只小鸭分别进行上述两种处理?不能.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.男性产生两种精子,一种含X性染色体,另一种含Y性染色体,二者数目相等;女性产生的卵细胞,均含有X性染色体.

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15.在缺乏高科技设备的情况下,法医取某荒郊碎尸案受害者的干燥遗骨9克,然后在酒精灯上充分燃烧到灰白为止,再称其质量为6、5克,则此人的大致年龄是(  )
A.童年B.青年C.成年D.老年

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.有些微生物生活在其他生物的体内或体表,并从这些生物体内获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为寄生,它们属于生态系统中的消费者,如艾滋病毒、肺炎双球菌等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.胚胎发育是从__________开始的.(  )
A.卵子的产生B.受精卵的分裂C.精卵结合D.受精作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图,请你根据所学的知识完成下列问题.

(1)共同特征最多的两种植物是小麦和陆地棉.
(2)亲缘关系最近的两种植物是小麦和陆地棉.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.米勒的实验:米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过模拟原始大气环境,制成了一些有机物.
(1)原料:甲烷、水蒸气、氢、氨等.
(2)产物(证据):氨基酸.
(3)结论:原始地球上能形成简单有机小分子物质.

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