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下列动物属于无脊动物的一组是(  )
A、蝗虫、蚯蚓、蚊子
B、壁虎、青蛙、蛇
C、鲫鱼、蚯蚓、蚂蚁
D、虾、蝗虫、鲨鱼
考点:动物的分类
专题:
分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.据此解答.
解答:解:A、蝗虫、蚯蚓、蚊子的体内有脊柱,属于脊椎动物,A正确;
B、壁虎、青蛙、蛇的体内有脊柱,属于脊椎动物.B错误;
C、鲫鱼的体内都有脊柱,属于脊椎动物;蚯蚓和蚂蚁的体内无脊柱,属于无脊椎动物.C错误;
D、虾和蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物;鲨鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物,D错误.
故选:A.
点评:关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.据此能灵活的对动物进行分类.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群.请分析回答下列问题.
(1)体表覆羽,前肢变成了
 

(2)经测定,家鸽最发达的肌肉是它的
 
约占体重的
1
5

(3)它的骨骼有的薄,长骨
 
,这有利于减轻身体的重量,有利于飞行.
(4)关于保护鸟类,请提出你的建议(至少2点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构图,请认真看图并回答问题.
(1)卵细胞是由图中[
 
]
 
、[
 
]
 
 和[
 
]
 
构成,其中[
 
]里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.
(2)在鸡卵的结构中,[
 
]
 
既能为胚胎发育提供营养物质,又能提供水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

河蚌是水生动物,它的呼吸器官是(  )
A、贝壳外套膜B、肺
C、出水管和入水管D、鳃

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫是寄生在人体肠道中的一种寄生虫,属于
 
动物,身体呈
 
状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列分类单位中,彼此间亲缘关系最近的是(  )
A、界B、纲C、种D、门

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.以达到抗虫的目的.据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是
 

(2)豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受
 
控制.
(3)推广种植该品种水稻的意义.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时玻片标本(以洋葱外表皮为材料)正确的步骤是(  )
①在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水
②用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,用吸水纸吸去多余的水分
③将材料浸入载玻片中央的水滴中,并展平
④用镊子撕取小块洋葱外表皮.
A、①②③④B、②①③④
C、①④③②D、①④②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

试据下面的报道分析回答问题.
印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂撞进了主人不在家的一户农舍,对院里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进屋┅┅闻讯赶回家的主人,看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.
十余年后,人们终于在山林里发现了被狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不食人烟,只会嚎叫,追随母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从行为的发生看是
 
行为,从行为的功能上看是
 
行为,这一行为的产生与母狼体内的激素调节有直接关系.
(2)“狼孩“的表现说明了正常人的行为是在遗传因素的基础上,借助于个体的生活经验和经历建立起来的
 
行为;该行为更有利于个体生存和种族繁衍.
(3)
 
 
是动物适应环境的两种最基本方式.

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