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    鉴别生物种类的常用工具是                   
    A．生物检索表B．本草纲目C．生物教材D．生物专著
    A
    本题考查的是生物的分类及分类单位。鉴别生物种类的常用工具是生物检索表。生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书，根据使用目的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元。当遇到一种不知名的植物或动物时，应当根据动、植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动、植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动、植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动、植物检索表。在运用动、植物检索表时，应该详细观察或解剖动、植物标本，了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对，对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。故选A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

    (1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是            。
    (2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是            。( 填字母)
    (3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构        和         。
    (4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:          。
    (5) A的身体内有发达的           , 起到辅助呼吸的作用。
    (6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部        从地球上消失。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    我们在生物课外实践活动中，采集到了下列几种植物。请你按各自的结构特征，把名称以及所属植物类群填在对应的表格里：

    植物的主要特征
    		植物名称
    		植物的类群
    有种子
    		种子有果皮包被
    		 
    		 
    种子无果皮包被
    		 
    		 
    无种子
    		有茎和叶
    		有真正的根
    		 
    		 
    有假根
    		 
    		 
    无茎和叶
    		无根
    		紫菜
    		藻类植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物分类主要是根据生物的______________________把生物划分为不同的____________,以弄清不同类群之间的______________关系和______________关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肉食动物的牙齿不同于食草动物的是（    ）。
    A．门齿发达B．臼齿发达C．犬齿发达D．臼齿退化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）有的动物能保持恒定的体温，有的不能。请在下列动物相关的括弧中填入“能”或“不能”：
    金鱼（     ）、鲸鱼（     ）、天鹅（     ）、蚯蚓（     ）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    节肢动物身体由许多体节构成，足和触角分节。(     )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种动物不是腔肠动物
    A．章鱼B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物多样性的说法，不正确的是（　　）
    A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
    B．生物多样性就是指生物种类的多样性
    C．每种生物都是一个丰富的基因库
    D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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