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    关节在运动中起（　　）
    A、连结作用B、杠杆作用
    C、支点作用D、支持作用
    考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
    专题：
    分析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
    解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．所以关节在运动中起支点作用．
    故选：C．
    点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利于爬行动物保持水分的结构是（　　）
    A、角质的鳞片或甲B、贝壳
    C、外骨骼D、羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有储存和输送精子作用的器官是（　　）
    A、睾丸B、输精管
    C、附睾D、精囊腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的觅食行为是通过独特的方式
     
    的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和哺乳动物的运动系统是由
     
    、
     
    、
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关于肌肉的协作关系示意图，请根据如图分析．

    （1）图中的①和②表示肌肉，①是
     
    ，②是
     
    ．
    （2）在图一的动作中①的状态是
     
    ，在图二的动作中①的状态是
     
    ．
    （3）①和②能互相配合，共同完成动作是在
     
    的支配下．
    （4）当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是：
     

    A．都收缩    B．都舒张   C．前者收缩，后者舒张   D．前者舒张，后者收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图示，回答问题：

    （1）请写出图一所示关节的部分结构及图二所示肌肉名称：[1]
     
    和[7]
     
    ．
    （2）图一中[1]和[3]合称关节面，在关节面的表面覆盖着光滑的[
     
    ]
     
    ．
    （3）动物的运动有许多不同形式和共同的结构特征，如：图二示人类主要依据
     
    、关节和肌肉的协调配合，完成各种精细而灵活的动作；图三示鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及[11]
     
    的协调作用游泳；图四示鸟类的前肢变成[13]
     
    ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等，可见动物具有发达的
     
    ，能为运动提供动力．
    （4）动物的运动的重要意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存的范围，有利于动物寻觅食物，躲避敌害，争夺栖息地和
     
    ，以适应复杂多变的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪两项属于呼吸道主要功能（　　）
    A、清洁空气B、温暖空气
    C、干燥空气D、气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在盐碱地栽培植物，植物常常不易成活，其原因是（　　）
    A、土壤里水分过多
    B、土壤里温度太低
    C、土壤溶液浓度过大
    D、土壤里肥料太少

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