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    种子萌发需要的主要外界条件是（　　）
    分析：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．
    解答：解：种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．
    故选：C．
    点评：知道种子萌发的外界条件和自身条件是关键，要理解掌握．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?襄城区模拟）认真阅读材料一、二：
    材料一：中新网6月11日电卫生部今日上午10时召开例行新闻发布会．发言人在回答记者提问时表示，我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的，按照专家的说法，5到7月是高峰期．手足口病备受关注，主要原因就是“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．
    卫生部对手足口病的防控工作非常重视，组织专家多次到高发区进行技术的监督和检查．对于重症病例的救治，卫生部多次进行了培训，要求切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗，以早期识别和发现重症病人，并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则，即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．（据中国网文字直播整理）
    材料二“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？
    作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏．
    中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．
    （1）根据材料一，回答一下问题：
    ①引起手足口病的病原体是
    肠道病毒
    肠道病毒
    ，它是一种
    没有细胞结构的
    没有细胞结构的
    生物，只有
    蛋白质
    蛋白质
    组成的外壳和包含
    遗传信息
    遗传信息
    的内核构成．
    ②你认为该病毒的易感人群为
    儿童
    儿童
    ；从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （2）根据材料二，回答一下问题：
    ①作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的
    胚乳
    胚乳
    中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是
    种子是完整的，胚是活的
    种子是完整的，胚是活的
    ．
    ②施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了
    无机盐
    无机盐
    ．
    ③“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着
    食物链
    食物链
    的积累，最终将危害
    人类
    人类
    的健康．
    ④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有限的．
    ⑤科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是
    基因
    基因
    多样性在农业生产上的应用．
    ⑥你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
    减少化肥和农药对环境的污染
    减少化肥和农药对环境的污染
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?菏泽一模）资料分析：
    “不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？
    作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏．
    中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．
    （1）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子结构的
    胚乳
    胚乳
    中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是
    具有完整且有生命活力的胚
    具有完整且有生命活力的胚
    ．
    （2）“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着
    食物链
    食物链
    的逐级递增而积累，最终将危害人类的健康．
    （3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有限的．
    （4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是
    基因
    基因
    多样性在农业生产上的应用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，在世博会里开辟起“垂直农场”．人们在摩天大楼里种庄稼．不仅节约了用地资源，而且通过人工技术形成了迷人的生态系统．上海馆里展出了头顶一片“叶子”的“世博概念车”，它模拟自然界中叶片的光合作用，把太阳能进一步转化为电能，能源消耗和能源制造有机结合在一起．
    （1）“垂直农场”中的动物主要有昆虫、动物（如鼠、野兔、蛇）等，写出其中的一条食物链：
    草→野兔
    草→野兔
    ．一条完整的食物链链必须包括
    生产者和消费者
    生产者和消费者
    两部分．
    （2）“叶子”带给观众极大震撼，上面清晰可见的“叶脉”是
    输导
    输导
    组织；植物叶片上的
    气孔
    气孔
    是植物与外界进行气体交换的窗口；光合作用可以用反应式表示如下
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧气
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧气
    ．
    （3）人们在“垂直农场”中培育着“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的高产抗病“绿色超级水稻”．
    ①作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种予结构的
    胚乳
    胚乳
    中：水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是
    具有完整且有生命活力的胚
    具有完整且有生命活力的胚
    ．
    ②施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了
    无机盐（或氮肥、磷肥、钾肥等）
    无机盐（或氮肥、磷肥、钾肥等）
    ．
    ③“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着
    食物链
    食物链
    的积累，最终将危害人类的健康．
    ④你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
    减少化肥和农药对环境的污染
    减少化肥和农药对环境的污染
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    希望中学的生物小组的同学用大豆种子做了如下实验，请帮他们分析一下结果．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．（如图中甲所示）
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
    （二）实验结果：
    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答：
    （1）如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“
    大豆种子的萌发需要空气
    大豆种子的萌发需要空气
    ”，该对照实验的变量是
    空气
    空气
    ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是
    大豆种子的萌发需要空气
    大豆种子的萌发需要空气
    ．
    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有
    A与B
    A与B
    ，该对照实验可以得出的结论是
    大豆种子的萌发与光照无关
    大豆种子的萌发与光照无关
    ．
    （3）观察如图乙中大豆种子萌发后的结构示意图，看看下列有关叙述中错误的一项找出来
    B
    B
    ．
    A．大豆种子萌发时，②子叶主要起提供营养物质作用．
    B．图中标号①是由胚芽发育而来的，③是由胚轴发育而来的．
    C．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．．
    D．同苔藓植物和蕨类植物相比，像大豆这样的种子植物更适应陆地环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，将相同数量的小麦种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表：
    装置 甲 乙 丙 丁
    场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
    温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
    吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
    数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是
     
    ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是
     
    和
     
    ．
    （2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是
     
    的．
    （3）若要证明光照对种子萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表中的
     
    两个装置作为一组对照实验来进行探究．根据上表中记录的情况，说明光照对该种子的萌发
     
    （填“没有”或“有”）影响．
    （4）把萌发的小麦种子种植后，会长成一棵新的小麦植株．发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的
     
    ．
    （5）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的
     
    （填写图中字母），吸收水和无机盐的主要部位是[]
     
    ，用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量
     
    ，能不断分裂产生新细胞的是
     
    区．（填名称）

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