A. | 大脑与下肢之间的联系被切断 | B. | 大脑无法发出运动指令 | ||
C. | 大脑中的躯体感觉中枢受到损伤 | D. | 脊髓中的感觉中枢受到损伤 |
分析 脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间联系的通道.
解答 解:脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用;
胸椎以下高位截肢,属于脊髓横断,导致该病人大脑和脊髓的联系通道被切断,因此尽管她神智清醒,但下身却无任何知觉.
故选:A
点评 关键是知道:脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该育种方法运用了转基因技术 | |
B. | 太空中的射线和失重等因素使樱桃树种子中的基因发生改变 | |
C. | “太空樱桃”的花只有5个花瓣这属于一种变异现象 | |
D. | “太空樱桃”表现出来的性状是不能遗传的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活 | |
B. | 鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境 | |
C. | 昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境 | |
D. | 蝙蝠用肺和气囊呼吸适应多变的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量施加含氮、磷、钾较多的无机盐 | B. | 合理整形修剪,改善光照条件 | ||
C. | 合理密植,增加树冠覆盖率 | D. | 加强土、肥、水管理,增强树体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隐性基因发生了作用 | B. | 遗传物质发生了变化 | ||
C. | 生物性状不受基因控制 | D. | 生活环境影响性状的表现 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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