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如图是人的神经和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)医学专家告诉我们,如果给儿童滥用生长激素不但长不高,还可能造成伤害.能分泌生长激素的腺体是[
 
]
 
,幼年时分泌不足会患
 

(2)我国的内陆地区由于饮食中缺碘,往往会造成[
 
]
 
分泌的激素合成受到影响,从而患
 

(3)王伯伯因体内[丁]分泌的激素不足,形成糖尿.可见丁腺体的作用是
 
,医生建议通过
 
进行治疗.
(4)从图中可以看出,甲腺体能够分泌一些激素来调节
 
(填图中标示)的分泌活动.
考点:激素调节与神经调节的关系,人体的主要内分泌腺
专题:
分析:1、由图可知,甲是垂体,乙是甲状腺,丙是肾上腺,丁是胰岛.图示过程为下丘脑通过甲可控制乙和丙的活动,下丘脑直接控制丁的活动.
2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,该过程为反馈调节.
解答:解:(1)垂体分泌的生长激素,有调节人体生长发育的作用,幼年时分泌不足会患侏儒症,幼年时分泌过多会患巨人症;
(2)甲状腺分泌的甲状腺激素,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,碘是合成甲状腺激素的材料.由于水土中缺少碘,导致甲状腺激素分泌不足,易地方性甲状腺肿(大脖子病);
(3)胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度;可能的原因是胰岛素分泌不足,王伯伯因体内[丁]胰岛素分泌的激素不足,形成糖尿可以通过注射胰岛素来治疗;
(4)垂体在内分泌系统中处于枢纽地位,是人体最重要的内分泌腺,它不但能够分泌生长激素,而且还能分泌一些促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,可以调节其它内分泌腺的活动.
故答案为:(1)甲;   垂体;  侏儒症 (2)乙;  甲状腺;   地方性甲状腺肿   (3)调节糖在体内的吸收、利用和转化;     注射胰岛素  (4)乙、丙.
点评:各种激素的作用及其分泌异常症,是非常重要的考点,注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能分泌性激素的是(  )
A、附睾和子宫
B、睾丸和卵巢
C、输卵管和输精管
D、子宫和前列腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察心脏结构图,回答下列问题:(在括号中填序号,在横线上填相应的名称)
(1)填写名称:②
 
;⑥
 

(2)保证血液从心房流向心室的结构叫
 

(3)用手捏一捏,比较心房壁和心室壁的厚度,最厚的是
 

(4)某人患肺炎,医生采用输液的方式进行治疗.输液时,药物从患者前臂静脉输入,送到肺部所流经的结构依次是:上腔静脉→
 
 
 
肺部毛细血管至患部 (用图中数字符号表示)
(5)有人说:“人的一生中心脏不断的跳动,所以心脏从不休息.”这种说法对吗?
 
(填“对”或“错”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)①是根尖的
 
,是根吸收
 
 
的部分.
(2)②是根尖的
 
,它的细胞来自
 
,它的细胞不断生长形成
 

(3)③是根尖的
 
,能不断分裂出
 

(4)④是根尖的
 
,细胞排列
 
,具有
 
用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠.关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,粮食产量连续五年增长,使我国农村经济得以可持续发展.农民每年都要收获很多粮食,刚打下来的粮食会发热.请你根据提供的实验材料和器具实验.探究小麦种子堆中热量的来源.
(1)实验原理:
 

(2)实验材料:刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
①取两个保暖杯,分别编号A、B.
②取刚收获的小麦种子若干,平均分成两份;一份
 
;另一份
 

③在A、B杯中分别同时插入温度计,并
 

④将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间,
 

(4)预期实验结果并得出结论:
预期实验结果:
 

实验结论:
 

(5)根据你得出的实验结论,请你帮助农民伯伯,在贮存小麦种子前应采取什么措施?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块,每块均带有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中,按下表要求连续管理培植20天.请回答:
花盆温度光照
1号20℃黑暗适量
2号20℃充足适量
3号20℃充足不浇水
4号20℃充足持续过量
①生长状况最佳的是
 
号花盆中的马铃薯.
②4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是
 

③马铃薯的这种繁殖方式属于
 
,其优点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[
 
]
 
滤过到[
 
]
 
成为原尿.
(2)原尿经过[
 
]
 
的重吸收作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含
 
和大分子蛋白质.
(4)与原尿相比,尿中不含
 
,因为肾小管重吸收了它的全部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列各种疾病与治病原因用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某患者注射一定量的胰岛素后,出现休克现象,若要使其尽快苏醒,可适量注射(  )
A、血浆B、葡萄糖
C、球蛋白D、生长激素

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