精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是做为一组对照实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了氧气,同时小白鼠呼吸所产生的二氧化碳也为植物光合作用提供了原料.
(3)由实验可知,绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起着重要的作用.
(4)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:除植物外,其他条件必须相同.

分析 普利斯特利实验说明:动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用产生的氧气,除了满足自身的需要外,还供给了动物.

解答 解:(1)该实验中,甲和乙是作为一组对照,说明植物光合作用产生的氧气;其中乙中有绿色植物光合作用产生的氧气是对照组.
(2)乙玻璃罩内的植物进行光合作用产生氧气(O2),供给小白鼠的呼吸,因此一段时间内,小白鼠能够正常生活.同时,小白鼠呼吸所产生的二氧化碳(CO2)是植物光合作用的原料,二者互惠互存.
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡.
(4)在该对照实验中,只有一个变量,该实验的变量是氧气.因此,除乙玻璃罩内的植物外,其它取材条件必须相同,以保证实验的科学性和准确性.
故答案为:(1)对照  
(2)氧气;二氧化碳    
(3)光合作用     
(4)除植物外,其他条件必须相同

点评 受当时科学水平的影响,普利斯特利当时只能得出这样的结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸而变得污浊了的空气.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.普通光学显微镜中,起放大作用的结构是(  )
A.目镜和物镜B.转换器和反光镜C.遮光器和反光镜D.反光镜和目镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对“蚯蚓走迷宫”的描述中,错误的是(  )
A.这是一种后天性行为B.也需要遗传因素的作用
C.靠生活经验和学习获得D.只与环境因素的作用有关

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.野外采集水螅的最好地点是(  )
A.富有藻类的浅海B.生有水草的静水池塘
C.缓流石块下D.缓流清澈、富有水草的小河

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片的实验中,如图用具中必须要用的是(  )
A.①②⑤④B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图:图一为两株植物结构图,图二为植物种子示意图,据图回答问题.
(1)图一中的甲植物是须根系,主要由不定根构成.
(2)据图一根系推测甲植物的叶脉是平行脉,它的种子中胚的子叶数与图二中的丁相同.该植物属于被子植物中的单子叶植物.
(3)图一中的乙植物是直根系,该根系的主根和侧根区别明显(明显或者不明显).花的基数可能是5或4.
(4)图二丙图中结构[1]是胚轴,位于胚芽与胚根之间.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.无土栽培的营养液浓度不能太高.否则会直接导致植株(  )
A.吸水过多B.呼吸抑制C.失水萎篤D.呼吸过度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.不属于生态系统组成部分的是(  )
A.生产者和消费者B.食物链和食物网C.阳光、空气和水D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物之间属于竞争关系的是(  )
A.草原上的狼和兔子B.养鸡场中的人和鸡
C.麦田中的小麦和杂草D.花园里的月季花和蜜蜂

查看答案和解析>>

同步练习册答案