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    2．细胞不停地从外界吸收营养，但不能无限长大．√ （判断对错）

    分析 细胞之所以不能够无限长大，原因在于细胞的生长受到细胞核与细胞质以及细胞表面积与体积的比例等因素的制约．

    解答 解：当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 细胞的生长需要不断的获取营养物质，当细胞生长到一定程度，它的吸收能力和自身的消耗就达到了平衡状态，就不在生长了．应明确这一点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是消化系统组成示意图，请据图回答：
    （1）请写出图中③、⑥所指示的器官名称：[③]食道[⑥]大肠
    （2）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺．
    （3）馒头的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是口腔．
    （4）图中[④]能够吸收部分水分和无机盐、酒精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中，错误的是（　　）
    A．大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年
    B．进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育
    C．青春期是人生的黄金时期，同学们要远离香烟，拒绝毒品，应适当补充营养和加强锻炼
    D．进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“女大十八变，越变越好看”．与这种变化直接相关的器官是（　　）
    A．子宫B．卵细胞C．卵巢D．甲状腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体组织细胞要获得氧气、排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成．
    外界空气$\stackrel{①}{?}$肺泡$\stackrel{②}{?}$血液$\stackrel{③}{?}$组织细胞
    在这些过程中，导致血液从静脉血变为动脉血的是（　　）
    A．①B．②C．③D．都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答：
    （1）图中1所示器官的作用主要是产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）受精卵的形成是在[2]输卵管．胎儿发育的场所是[3]子宫，受精卵经过分裂分化形成的胚泡在[5]子宫内膜着床．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．发育成幼鸟的关键结构是图示中的结构（　　）
    A．5B．4C．3D．2

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．初春时节，某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．
    （1）经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播．属于呼吸道传染病．发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．
    （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶．对个别高烧不退的同学进行抗生素治疗，在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为青霉素过敏二发生休克甚至死亡．过敏反应是人体防御功能的体现．
    （3）对于青霉素过敏的患者来说，青霉素是A
    A、抗原         B、抗体        C、病原体        D、异体组织
    （4）关于抗生素的使用，以下哪种做法是正确的C
    A、定时服用抗生素以预防疾病        B、一发烧就自行服用抗生素
    C、在医生的指导下正确使用            D、为了尽快治好病，加大服用剂量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案如表：
    试管编号①②③
    馒头碎屑或块适量的碎屑适量的碎屑X
    唾液有无2毫升的唾液2毫升清水2毫升唾液
    是否搅拌搅拌搅拌搅拌
    温度37℃
    加入碘液2滴
    根据如表完成下列问题：
    （1）若选用①和②号试管进行实验，其实验变量是唾液，主要探究唾液对淀粉的消化作用，观察到②号试管的实验现象是变蓝．
    （2）若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用，应选用①和③号试管进行实验，那么X处放入的是适量的馒头块．
    （3）试管中的碘液的作用是用来检验是否存在淀粉．

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