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    由两性生殖细胞结合形成
     
    发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖．无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有
     
    的遗传特性．
    考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用
    专题：
    分析：（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
    （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    解答：解：由两性生殖细胞结合形成形成发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖．无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性．
    故答案为：受精卵；母体．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请设计实验探究“种子的萌发是否需要光？”，写出实验步骤．
    （1）
     
    ．
    （提示：材料、用具的选择）
    （2）
     
    ．
    （3）
     
    ．
    （4）每天观察、记录．
    请预期实验结果：
     
    ．
    得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们经常食用蘑菇，你认为蘑菇有下列哪些特征（　　）
    ①细胞内具有成形的细胞核   ②细胞内没有叶绿体、营养方式为异养   ③能产生孢子，用孢子繁殖   ④是单细胞个体．
    A、①②④B、①②③
    C、②③④D、①③④

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    病毒、细菌和真菌对人类都是有害的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是遗传现象的是（　　）
    A、龙生龙，凤生凤
    B、种瓜得瓜，种豆得豆
    C、小明像他哥哥
    D、一母生九子，连母十个样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成语“作茧自缚”描述的是家蚕生长发育的一个时期．该时期是指（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（　　）
    A、繁殖行为B、社群行为
    C、捕食行为D、先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为呼吸系统结构图和呼吸时胸廓变化示意图，请识图填空：

    （1）A是
     
    ，它对吸入的气体有
     
    作用．由此可知：必须养成用鼻呼吸这个卫生习惯，是有科学依据的．
    （2）吃饭时大说大笑会呛着与[
     
    ]
     
    来不及盖下有关．
    （3）图中主要呼吸器官是[
     
    ]
     
    ，它的功能是实现
     
    ．
    （4）消化系统与呼吸系统共有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）图（一）表示呼吸过程中
     
    时的状态，此时，膈肌
     
    ，胸廓
     
    ，肺内气压
     
    外界气压，气体被
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽的早餐吃了面包，喝了牛奶，当食物进入胃后，发生的变化是（　　）
    A、所以的营养成分都已消化
    B、所以的营养成分都未消化
    C、对食物进行初步消化和吸收
    D、所有的营养成分得到初步消化

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