练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    能够分泌胆汁的器官是
     
    ，它是人体
     
    的腺体，胆汁对
     
    有乳化作用．
    考点：各种消化腺的位置和功能
    专题：
    分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．
    解答：解：胆汁是由肝脏分泌的，肝脏是人体最大的腺体，里面不含消化酶，当能对脂肪起乳化作用，将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化．
    故答案为：肝脏；最大；脂肪．
    点评：关于消化腺的功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
    （1）若a、b代表的是与肝脏内毛细血管相连的静脉，进餐1小时左右，
     
    （填a或b）血管内血液中所含营养物质丰富．
    （2）d血管内流动的血液是
     
    血．
    （3）小肠中的葡萄糖吸收送至大脑组织细胞中利用，到所产生的二氧化碳排出体外过程中，至少要
     
    次通过心脏．
    （4）食物中含有人体必须的营养物质，其中不参与构成人体细胞的是
     
    ．
    （5）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蚯蚓的外形图，思考并完成下列问题．
    （1）判断蚯蚓前后端的简便方法是
     
    ．
    A．观察蚯蚓的运动
    B．有环带的一端是身体前端
    C．观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端
    D．长有口的一端是前端
    （2）如果用针轻轻地刺激蚯蚓身体，蚯蚓的反应是
     
    ．
    A．蚯蚓不会有什么反应
    B．蚯蚓身体后部会有反应
    C．蚯蚓全身都会有剧烈的反应
    D．蚯蚓身体前部会有反应
    （3）在观察蚯蚓的实验中，若蚯蚓脱离潮湿环境的时间过长，会导致蚯蚓的活动能力下降，甚至死亡，其主要原因是
     
    ．
    A．体内水分散失，血液循环停止       B．离开了穴居环境，不适应
    C．穴居动物怕光                   D．体表逐渐干燥，无法呼吸
    （4）雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为
     
    ．
    A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水
    C．蚯蚓喜欢在地面上生活D．蚯蚓想改变一下生活环境
    （5）蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是
     
    ．
    A．玻璃板摩擦力小            B．蚯蚓不能在土壤以外处爬行
    C．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动   D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
    （6）将蚯蚓的尾部切断，头部和尾部分别放入装有潮湿棉纱的A、B两容器中，再将容器置于阴暗处．过一段时间观察到A容器中蚯蚓的变化是
     
    ；B容器中蚯蚓的变化是
     
    ．A容器中蚯蚓出现的现象说明蚯蚓具有
     
    的能力．
    （7）蚯蚓身体的
     
    端对光线较敏感，因为这一端分布有较多的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图Ⅱ是细菌结构示意图，请根据回答下列问题：
    （1）枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂，这种细菌在环境适宜时繁殖很快，枯草杆菌的生殖方式属于
     
    生殖
    （2）当
     
    增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．
    （3）细菌细胞中无
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养细菌的培养基中必须添加
     
    ．
    （4）不同细菌在培养基上培养能形成一个个
     
    ，从图中细菌的形态来看，该细菌属于
     
    ．所有细菌都是
     
     的个体，有的细菌互相连接成链状，但每个细菌都是独立的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环：体循环  
    （1）循环路线：血液由
     
    进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉、最后汇集到
     
    ，流回右心房．
    （2）血液的变化：血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时，把
     
    输送给细胞，把细胞产生的
     
    等废物带走，血液由
     
    变成
     
    血．
    肺循环：
    （1）循环路线：血液由
     
    压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，由肺静脉流回
     
    ．
    （2）血液的变化：血液流经肺部毛细血管时，血液中的
     
    进入肺泡，肺泡中的
     
    进入血液，血液由
     
    血变成
     
    血．
    （3）左心室的收缩把血液输送到全身，右心室的收缩把血液输送到
     
    ，二者相比，左心室输送血液的距离
     
    ，（填“长”或“短”）与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁
     
    ．（填“厚”或“薄”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的许多生命活动和生理变化，能在时间上与自然环境中的昼夜交替、四季变更、潮汐涨落相呼应，这都与动物体内存在着类似时钟的节律性有关．生物生命活动的内在节律性叫做
     
    钟．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列关于动物的行为的问题：
    （1）刚出生的小马驹，很快就能站起来；雏鸡从卵壳里钻出来就能随母鸡觅食，这些行为都属于
     
    行为，都是由
     
    控制的．
    （2）幼小的黑猩猩会模仿成年的黑猩猩用蘸水的树枝从洞穴中取食白蚁．黑猩猩还会把木箱堆叠起来，爬上木箱去摘香蕉，这些行为都不上天生就有的，是通过
     
    和
     
    获得的，是学习行为．
    （3）蜜蜂和狒狒都具有社会行为．他们的共同之处是群体内部都形成一定的组织．不同之处是，蜜蜂群体成员之间有明确的
     
    ，而狒狒群体内的成员除此之外还有明显的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物生来就有的，由
     
    决定的行为，称为先天性行为，动物的先天性行为，又称为本能行为，例如：蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛结网等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案