A. | 血浆、原尿都含有水、无机盐和葡萄糖 | |
B. | 血液流经肾脏后,尿素明显减少 | |
C. | 血液流经肾脏后,二氧化碳明显减少 | |
D. | 进出肾小管的液体是原尿 |
分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.
解答 解:A、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,因此血浆、原尿都含有水、无机盐和葡萄糖,正确;
B、从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此血液流经肾脏后,尿素明显减少,正确;
C、血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液,因此血液流经肾脏后,二氧化碳明显增多而不是减少,错误;
D、当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,因此进入肾小管的液体是原尿,而流出肾小管的液体是尿液,而不是进出肾小管的液体是原尿,错误.
故选:A、B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持个人卫生,防止病原体进入 | B. | 坚持体育锻炼,增强抵抗力 | ||
C. | 与传染病患者,断绝往来 | D. | 有计划地进行预防接种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气含量增加,二氧化碳含量增加 | B. | 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 | ||
C. | 氧气含量减少,二氧化碳含量增加 | D. | 氧气含量减少,二氧化碳含量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 保护易感人群 | C. | 切断传播途径 | D. | 消灭病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区细胞的分裂和分化 | B. | 伸长区细胞的伸长 | ||
C. | 根冠细胞的分裂 | D. | 根毛区细胞的突出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一种动物可以吃多种植物 | B. | 每一种生物都只位于一条食物链上 | ||
C. | 有很多相互关联的食物链 | D. | 每一种生物都被多种生物所哺食 |
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