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11.肺是呼吸系统的主要器官,是(  )
A.气体和食物的共同通道B.气体交换的场所
C.吸收营养物质的场所D.发出声音的部位

分析 呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸系统的主要功能是进行气体交换,而完成此功能的主要器官是肺.

解答 解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
故选:B

点评 关键点:肺是呼吸系统的主要器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小莹到清源山游玩,在树林里发现香樟、油杉等名贵树木,有些树下长着蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,还看到小鸟在树上觅食虫子.请分析回答:
(1)香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有果皮包被.与小鸟相比,这些植物没有的结构层次是系统.
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(3)树林里,蘑菇属于分解者者,请根据资料写出一条食物链:树→虫子→小鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是(  )
A.近亲结婚的后代必会得遗传病B.近亲结婚不符合社会伦理道德
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.呼吸运动的结果实现了(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为成龙父子两,房祖名从成龙体内得到的染色体是(  )
A.22对+YB.22条+YC.22对+XD.22条+X

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,据图填空:

(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天需适当多吃些图甲中c、d层食物.
(2)图甲中c层物质在图乙h部位开始消化.
(3)图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示
(4)图乙中i处表示的器官是小肠,含有多种消化液,因此是消化食物的主要场所.该器官中含有多种消化液中,胆汁不含消化酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.小刚为了探究人体吸入的空气和呼出的气体的差别,设计了以下探究实验:
提出问题:人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
假设假设:吸入气体中含二氧化碳比呼出气体中二氧化碳多.
(1)提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量大于呼出气体中二氧化碳含量.
实验原理:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊.
(2)设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水.两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a,打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b,打开阀门a,缓慢呼气.
(3)实验现象:锥形瓶A(填A或B)中澄清石灰水变浑浊.
(4)得出结论:人体吸入气体中二氧化碳含量少于呼出气体中二氧化碳含量.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

7.原始大气中存在着氧气等气体.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有些对胃具有较大刺激作用的药物常常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是(  )
A.胃对胶囊不起消化作用,可顺利经胃进入小肠
B.为了入药方便,便于吞咽
C.让药物在胃中慢慢地渗透出来,减轻突然的刺激
D.以上几点都对

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