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    3．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁主要是用哪种“语言”交流的？（　　）
    A．气味B．声音C．舞蹈D．表情

    分析 动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答．

    解答 解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，明确常见的几种动物交流的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列单细胞生物中，会危害人类健康的是（　　）
    A．疟原虫B．草履虫C．眼虫D．酵母菌

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    14．如果让你设计一个实验来证明光合作用场所是在叶绿体中，应选用（　　）
    A．全绿色的叶B．不含叶绿体的落叶
    C．酒精去绿的叶D．有白斑的绿叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）．他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等．

    （1）做实验二时，为什么要设置A装置？
    （2）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）．
    ①种子是死种子或种子的结构被破坏   ②环境温度不适宜
    （3）根据两组实验装置填写下表
    探究的因素水空气温度
    处理方式利用实验一的A与C装置进行对比处理利用实验一的B与C装置进行对比处理利用实验一的A与B装置进行对比处理
    预期效果C萌发，而A不萌发C萌发，而B不萌发A萌发，而B不萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是（　　）
    A．动物成长中建立的行为B．动物的行为主要是后天性行为
    C．一般能遗传给后代的行为D．动物越高等后天性行为越复杂

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    8．当双手自然下垂时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
    A．收缩、收缩B．收缩、舒张C．舒张、收缩D．舒张、舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．动物的行为只有通过动物的各种运动才能表现出来．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（　　）
    A．个体小B．分裂生殖
    C．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．在一个森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定范围内波动，保持动态平衡．后来在时间T点，人们在森林里释放了一种临近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果这一生态系统就发生了变化（如图）．

    甲昆虫是植食性昆虫，乙昆虫是肉食性昆虫；甲、乙两种昆虫之间的关系是捕食关系．释放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是有抗药性和天敌乙昆虫减少，乙昆虫密度下降的原因是没有抗药性．

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