地球上的生物种类繁多,请判断下列不属于生物的是
A.蘑菇 B.向日葵 C.机器猫 D.竹节虫
科目:初中生物 来源: 题型:
A、吸烟和饮酒 |
B、多吃肉,不吃或少吃蔬菜和水果 |
C、经常参加适宜的体育锻炼 |
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)动、植物细胞所共有的结构是① ,② ,③ 。
(2)请在图中找出④细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡三个结构,并分别用序号④、⑤、⑥在图中标出。
(3)以上六个结构中,“种瓜得瓜,种豆得豆”,与结构 有关;
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的呼吸作用与光照的关系是
A.呼吸作用必须在光下进行
B.呼吸作用必须在黑暗中进行
C.光照越强呼吸作用越强
D.呼吸作用与光无关
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔的盲肠很发达,人类的盲肠已退化,这一事实可解释为( )
A.人类起源于兔类
B.他们共同起源于水生动物
C.他们共同起源于单细胞动物
D.自然选择的结果
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中正确的食物链是 ( )
A.阳光→狼→羊→绿色植物
B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C.分解者→蛇→昆虫→蛙
D.细菌→羊→狼→ 绿色植物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护动物多样性的最有效措施是
A.就地保护 B.易地保护
C.法制教育和管理 D.其他
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