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    将下列①、②分别与它们相对应菌类连起来．
    考点：细菌和真菌的区别
    专题：
    分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．
    解答：解：肺炎球菌属于细菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．
    霉菌属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大量证据表明，原始生命起源于（　　）
    A、原始大气B、原始陆地
    C、原始海洋D、原始岩层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个选项中，正确的一项是（　　）
    A、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
    B、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
    C、“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
    D、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）按照植物进化顺序，依次为
     
    、
     
    、
     
    、种子植物．
    （2）一般来说，生物进化的趋势是从
     
    到
     
    ，从
     
    到
     
    ，从
     
    到
     
    ．
    （3）达尔文把通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫作
     
    ．
    （4）科学证明，人类和类人猿有着共同的祖先
     
    ．
    （5）病毒没有细胞结构，由
     
    和
     
    组成．
    （6）健康包括身体健康、
     
    和
     
    ．
    （7）生物多样性包括
     
    、物种多样性和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）做馒头和面包时，加入
     
    ，其能将葡萄糖发酵产生
     
    ，从而使制成的馒头和面包暄软多孔．
    （2）人们可以适量食用海带预防地方性甲状腺肿等疾病，海带属于
     
    植物，此类植物没有
     
    等器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录：
    试管 加入的物质 温度 加入试剂（充分摇匀） 实验现象
    1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃ 碘液
    2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃ 碘液
    （1）在本实验中，设计2号试管的作用是
     
    ．
    （2）在该实验中，馒头中的淀粉在
     
    （填消化酶）的作用下，转变成
     
    ．
    （3）实验中1号试管的实验现象是
     
    ；2号试管的实验现象是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从理论上讲，生男生女的可能性各为50%
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期我们人一生中在身体发育和智力发育的黄金时期，
     
    是这个时期的一个显著特点．人的增高与生长激素的分泌有关，人体分泌生长激素的内分泌腺是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是生物体主要的遗传物质（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、DNAD、基因

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