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    10．下列技术中，哪一项不是利用植物的无性生殖方式（　　）
    A．嫁接B．人工授粉C．扦插D．组织培养

    分析 （1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
    （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

    解答 解：ACD、“嫁接”、“扦插”、“组织培养”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
    B、植物经过传粉受精才能形成果实种子，因此“人工授粉”属于有性生殖．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图为桃花结构图．根据图回答有关问题：
    （1）雌蕊的组成从上向下依次是[6]柱头、[7]花柱 和[8]子房．雄蕊是由[5]花药和[4]花丝 组成．
    （2）图中可以用来招引昆虫传粉的结构是花冠．
    （3）结构1是花托，2是萼片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2001年科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是其体内多了一份特殊基因．这种培育方法应用的技术是（　　）
    A．杂交技术B．克隆技术C．组织培养D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．在观察玻片标本时，目镜10×，物镜40×，则物像放大倍数是400倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是一个典型的细菌结构模式图，请据图回答：
    （1）请填写下列标号所代表的结构名称．
    1是荚膜2是细胞壁3是DNA4是细胞质5是细胞膜6是鞭毛
    （1）当标号2 所代表的结构增厚时，细菌能形成休眠体-芽孢，
    以抵抗不良环境．
    （2）标号5所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （3）标号6的作用是使细菌能够运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪种昆虫的发育过程，属于“不完全变态发育”（　　）
    A．蝉B．绿凤蝶C．果蝇D．赤眼蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．螳螂的一生和蝗虫相似，要经历卵、幼虫、成虫三个阶段．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程．请回答：
    （1）过程①和过程②分别表示消化和吸收；食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的物质有维生素、水和无机盐．
    （2）过程②主要发生在小肠；食物经过过程①最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的物质．
    （3）图中A、B表示的物质分别是二氧化碳、氧气．
    （4）肺泡适合气体交换的结构特点有①肺泡数目多；②肺泡壁很薄；③肺泡外包绕着丰富的毛细血管．
    （5）甲细胞是红细胞具有运输氧的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列选项中，生物维持生命活动的根本，是生命的基本特征的是（　　）
    A．生物的呼吸B．摄取食物C．排出废物D．新陈代谢

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