【题目】当你畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1)与其他动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由许多________组成.但在分类上,A属于________动物,B属于_________动物.
(2)在发育方面,B和C的突出特征是都为_________.
(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是________,这类动物营群体生活,具有一系列的_________行为.
(4)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有_________.
【答案】体节 环节 节肢 变态 B 社会 脊柱
【解析】
图中:A是蚯蚓属于环节动物,B是蜜蜂属于节肢动物,C是青蛙属于两栖动物,D是蜥蜴属于爬行动物,E属于鸟类。
(1)A是蚯蚓属于环节动物,B是蜜蜂属于节肢动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节;环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成。
(2)由受精卵发育成新个体的过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化,幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。在发育方面,B蜜蜂和C青蛙的幼体与成体差别很大,因此它们的突出特征是都为变态发育。
(3)动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围;在图中所示动物中蜜蜂能够帮助植物传粉,对绿色植物的繁殖帮助最大。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。蜜蜂是具有社会行为的动物,蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂,并分工明确,各负其责。
(4)动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。蚯蚓属于环节动物,蜜蜂属于节肢动物,都属于无脊椎动物;青蛙属于两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,鸟,都属于脊椎动物;因此A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱。
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【题目】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[__]_________.
(2)图中结构②具有保护和_________的功能.
(3)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[___]___.
(4)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成不同的_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图的关节结构模式图,回答下列问题;
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[_________]_________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[_________]_________.
(3)图中[_________]_________内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)脱臼是指[_________]_________从[_________]_________里滑脱出来.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体血管的叙述中,错误的是( )
A. 人的手臂上一条条的“青筋”,是静脉
B. 病人到医院输血时,针头是插入的血管是毛细血管
C. 中医给病人“切脉”时,是感受手腕部动脉的搏动
D. 管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是兔和狠的牙齿示意图,下列说法正确的是
A.图甲是狼的牙齿,图乙是兔的牙齿
B.兔和狼都有犬齿和臼齿
C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应
D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
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