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    将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为（　　）
    A、种子进行蒸腾作用产生氧气
    B、种子进行呼吸作用吸入氧气，产生了二氧化碳
    C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳
    D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳
    考点：呼吸作用的概念
    专题：
    分析：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气消耗尽了，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭．
    解答：解：萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．B正确．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是理解萌发的种子的呼吸作用消耗氧气、蜡烛的燃烧需要氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    绿色植物光合作用贮存在有机物中的能量从根本上来源于（　　）
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    C、植物体内的化学能
    D、太阳的光和热

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    属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物都能对外界刺激做出反应
    B、生物都能生长和繁殖
    C、生物都能进行呼吸作用
    D、以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物繁殖中没有经过两性生殖细胞的结合的是（　　）
    A、用桃核来繁育
    B、用萝卜籽来育秧
    C、用小麦播种
    D、用葡萄枝条繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原尿、血浆、尿液中均含有的物质是（　　）
    A、水、无机盐、葡萄糖、尿素
    B、水、无机盐、尿素、尿酸
    C、水、葡萄糖、尿素、尿酸
    D、水、无机盐、尿素、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫、蟹、蝉、蜈蚣、蜘蛛的共同特征是（　　）
    A、身体柔软B、都有脊柱
    C、都有外骨骼D、都用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种生殖方式是有性生殖？（　　）
    A、由植物的叶发育成新个体
    B、由植物的受精卵发育成新个体
    C、由植物的根发育成新个体
    D、由植物的芽发育成新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、保护内部柔软的器官
    B、保护体内的骨骼
    C、支持体内器官
    D、防止体内的水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图，三种生物之间能构成一个完整的食物链．请分析回答：
    （1）写出上述三种生物构成的食物链
     
    ，若要成为一个完整的生物系统，除图中所示生物外，还应包含
     
    ．
    （2）若水库内第二营养级的生物获得45千焦的能量，则最多要消耗含
     
    千焦能量的第一营养级生物．
    （3）因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间内丙生物发生的数量变化时
     
    ．

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