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    【题目】人的心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间．

    【答案】正确
    【解析】解：如果将手按在自己的胸口，就会感觉到心脏的跳动．人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间．大致与自己的拳头那么大．心脏昼夜不停地跳动，推动着血液在血管内流动．
    所以答案是：正确．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解心脏的相关知识，掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙。总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度，使空气清新、湿润。实现上海世博园区的“低碳排放”。

    （1）“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行______作用；其反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+b

    a表示______b表示______

    （2）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润。是因为绿色植物能进行______作用。

    （3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享。______。

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    【题目】下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（　　）
    A.蜜蜂
    B.蝗虫
    C.家蚕
    D.苍蝇

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    【题目】昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动，而美国白蛾等蛾类在夜晚活动，说明生物体具有（　　）
    A.应激性
    B.变异性
    C.趋光性
    D.遗传性

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    【题目】下列哪项不是人类特有的反射（　　）
    A.听妈妈说买了酸杏流口水
    B.看一场精彩的演出后激动不已
    C.看一篇文章感动得热泪盈眶
    D.用吸管吸取饮料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。请回答下列问题：

    （1）从行为获得的途径看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种_____行为；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种_____行为。动物的这些行为使得它们______。

    （2）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了_____的作用。

    （3）实验开始前，要让小鼠处于______状态，以使摆放的食物更具吸引力。

    （4）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论是：_____。

    （5）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为_____（填“会”或“不会”）消退。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于相对性状的是（　　）
    A.人的卷舌和单眼皮
    B.兔的白毛和猪的黑毛
    C.番茄的红果和香蕉的黄果
    D.豌豆的高茎和矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：

    (1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要_____________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。

    (2)图中②表示的生理过程是___________。此过程后，血液变成了营养丰富的__________血。

    (3)物质a进入血液后，至少需要_____________次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。

    (4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____________的滤过(过滤)作用和肾小管的_____________作用，形成尿液，最终排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】载物台上遮光器的作用是（　　）
    A.调节光线的强弱
    B.使光线通过通光孔反射到镜筒内
    C.遮住光线不使其反射到镜筒内
    D.使光线均匀地进入视野内

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