A. | 增加蔬菜大棚内的二氧化碳含量,向大棚输送二氧化碳 | |
B. | 增加光照时间,利用相关照明设施 | |
C. | 合理灌溉,保证植物生长所需的水分 | |
D. | 尽力密植,让植物充分利用阳光 |
分析 此题是一道应用生物知识来解决实际问题的题目,具体考查的是光合作用原理在生产上的应用.利用光合作用原理使农作物增产的方法主要是增强光合作用强度,如增强光照、增加光照时间、合理密植、为光合作用提供充足的原料(水和二氧化碳)等,另外还可以提供降低夜晚的温度,来提高作物产量.
解答 解:A、增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳.这样能通过为光合作用提供充足的原料(二氧化碳)增强光合作用强度,提高作物产量.
B、增加光照时间,利用相关照明设施.这样能通过增加光照时间延长植物进行光合作用制造有机物的时间来提高作物产量.
C、合理灌溉,保证植物生长所需的水分,这样能通过为光合作用提供充足的原料(水和无机盐)增强光合作用强度,提高作物产量.
D:尽力密植,让植物充分利用太阳.只有合理密植让植物充分利用太阳,增强光合作用强度来提高作物产量.尽力密植,不但不会让植物充分利用太阳,枝叶互相遮挡还会使一些枝叶白白消耗体内的有机物,会降低作物的产量.
故选D.
点评 怎样利用光合作用原理增加作物产量,是考试的一个难点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①或② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类和哺乳动物都起源于古代的爬行动物 | |
B. | 鲫鱼在游泳时,靠躯干和尾部摆动产生前进的动力 | |
C. | 脊椎动物的生殖方式多种多样,既有卵生的,又有胎生的 | |
D. | 蝗虫有防止水分散失的外骨骼,有能在空气中呼吸的气囊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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