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如图为某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,回答下列问题:
①图中2表示的是细胞质中的
 
,它是一种能量转换器.
②这个是动物的体细胞吗?
 
,理由是
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:如图所示,图中各结构的名称为:1细胞膜、2线粒体、3细胞核、4基因.
解答:解:①2线粒体是能量转换器,是呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能释放出来,为细胞生活提供动力.
②每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的.从图中可以看出染色体上的基因AA是成对存在的,因此是动物的体细胞.
故答案为:①线粒体
②是;基因是成对存在的
点评:解题的关键是熟悉细胞结构及各部分功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

初一生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:
1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
将2只试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色变化.请问:
(1)在此实验中有
 
个变量.
(2)实验结果中,2号试管中馒头可能变成
 
色.
(3)1号试管馒头碎屑如果没有变色,原因是馒头中的
 
 
酶的作用下变成了麦芽糖.
(4)该实验成功可以说明淀粉在消化道的
 
开始被消化的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是转基因鼠的研制过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍.
(1)以上研究过程所用的技术是
 
技术.
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是
 
.最终受精卵在小鼠的
 
内发育成新个体.
(3)这个实验说明,在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
 
,而不是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842574
3父母一方为单眼皮,一方为双眼皮16456128
(1)表中涉及的相对性状为
 

(2)父母均为双眼皮,子女为单眼皮,这种现象称为
 

(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:父
 
、母
 
,再生一个单眼皮的孩子概率为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏工作示意图,请据图回答:
(1)从心脏壁的厚薄来看,
 
(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与
 
相适应的特点.
(2)A和C,B和D之间有
 
,它能防止血液倒流.
(3)若腮腺发炎,为了消炎在上臂进行静脉注射后,药物最先到达心脏的四个腔中的
 
(填字母),与之相连的血管有
 
 

(4)成年人在安静状态下的正常心率平均为每分钟约
 
次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的繁殖行为只与季节有关,与体内的遗传物质无关.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

瑞典科学家
 
创立了双名法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和
 
方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆又称“体细胞的无性繁殖”.在克隆羊多莉的培育过程中,若A是供卵细胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,请问多莉的外貌最像谁(  )
A、A羊B、B羊C、C羊D、都不像

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