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    7．下列关于蚯蚓的说法正确的是（　　）
    A．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
    B．下雨后，蚯蚓爬出地面是为了取食
    C．蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的
    D．蚯蚓的身体上有一个环带，靠近环带的一端是它的后端

    分析 蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物．

    解答 解：A、蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料，A正确．
    B、蚯蚓靠体壁进行呼吸，所以下雨后，蚯蚓爬出地面是为了呼吸，B错误．
    C、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，C错误．
    D、蚯蚓的身体上有一个环带，靠近环带的一端是它的前端，D错误．
    故选：A

    点评 解题的关键是知道蚯蚓的主要特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    位于消化道外的消化腺有（ ）

    A．唾液腺、肝脏、胰腺 B．肠腺、胰腺、胃腺

    C．唾液腺、胃腺、肝脏 D．肝脏、胰腺、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验（一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要光”．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C．
    （3）如果A、B、C中各放一粒种子可以吗？为什么？
    不可以，会有偶然性使实验结论不准确．
    （4）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪两部分胚芽、胚根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．将下列动物的行为实例与其相应的行为类别用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在探究阳光与有机物关系实验中，如图中是溶解叶绿素的方法的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于软体动物的是（　　）
    A．涡虫B．河蚌C．蜗牛D．乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）
    A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
    B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
    C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
    D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：
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    处理方式洒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖洒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
    放置环境25℃，有光25℃，有光A4℃，有光
    实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
    （1）1号瓶和2号瓶的对比结果说明适量的水分是种子萌发所必需的外界条件．
    （2）表格中A处设置的环境条件是：25℃、有光．
    （3）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在无光的环境中，其他条件与1号瓶相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物的生活离不开一定的环境，环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素．生态因素可以分为一类是生物因素，如光、温度和水等，另一类是非生物因素．

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