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    【题目】兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别和营养级别依次是（ ）

    A．次级消费者、第二营养级 B．次级消费者、第三营养级

    C．三级消费者、第二营养级 D．三级消费者、第三营养级

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链是：草→兔子→红狐。草是植物属于生产者，兔子和红狐都直接或间接以草为食，属于消费者，兔子直接以草为食， 属于初级消费者，红狐以兔子为食属于次级消费者。食物链上的没一个环节叫做一个营养级，在“草→兔子→红狐”这个食物链中，草属于第一营养级，兔子属于第 二营养级，红狐属于第三营养级。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图，请分析后回答：

    （1）腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a 和b ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．由此可见，腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的 ．

    （2）写出该生态系统中的食物链： ．

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    【题目】对下图的理解或解释错误的是

    A. 图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧

    B. 图乙：在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大

    C. 图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室

    D. 图丁：远处物体形成的物象落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正

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    【题目】世界卫生组织号召人们使用铁制炊具，是因为（ ）

    A．铁锅便宜、耐用

    B．铁有助于消化

    C．铁有助于防治贫血

    D．铁有利于骨骼生长

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    【题目】若尿液中发现葡萄糖，则肾脏发生病变的部位最可能是( )

    A. 收集管 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 肾小囊

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    【题目】米勒等科学家通过实验模拟原始地球的条件和大气成分，合成了能组成蛋白质的一种有机物，这种有机物是(　　)

    A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 基因

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    【题目】下图为鸡卵结构示意图。请据图回答：

    （1）[⑧] 能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质，[ ]气室能为鸡胚胎发育提供氧气。卵中央的小白点⑤名称是 。鸡卵外层有[①] 和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。

    （2）鸡卵产出后，自然环境下母鸡会 （填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组想探究“奖赏能帮助小鼠学习吗？”，设计如下实验：图A和图B表示小鼠要通过复杂的迷宫，这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，回答下列问题。

    （1）本实验的假设是______________________，变量是___________。

    （2）本实验增加C组与D组，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，因为动物的学习行为主要是由神经系统调节的，_____________越发达，动物的学习行为就越强。

    （3）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，从行为获得的途径来看这种直接取食的行为是___________行为，是由其体内的________________决定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列图片和资料，并回答问题：

    图一 ： 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

    图二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。

    （2） 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_________________________________。

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