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18.宁波有很多的土特产,下列各种土特产中我们吃的不是果实的是(  )
A.
宁海的白枇杷
B.
慈溪的杨梅
C.
奉化的雷笋
D.
鄞州的八戒西瓜

分析 被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房或由花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官叫果实.

解答 解:ABD、宁海的白枇杷、慈溪的杨梅、鄞州的八戒西瓜有果皮和种子组成,属于果实;
C、竹子初从土里长出的嫩芽,味鲜美,可以做菜,也叫“竹笋”;
故选:C

点评 熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,应该能做出正确的选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请根据如图甲所示的五种生物回答问题:

(1)图甲中植物A所属的类群是种子植物门、被子植物亚门、单子叶植物纲.
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是鱼体左右摇摆不定,不能维持平衡.
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→B→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是B大量繁殖,使农作物减产.
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(4)B的翅与E的翼结构是不同的,但就适于飞行来看有哪些共同点?
①都由肌肉的收缩引起振动,产生前进的动力和向上的升力;②展开后,都呈扇面结构,具有轻、薄、面积大等特点,利于飞行.
(5)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)BCDE.
(6)请将图乙中的动物进行简单分类.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.(一)以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水
室温室温低温室温
回答下列问题:
1号瓶没有萌发,是因为缺水;
2号瓶没有萌发,是因为缺氧;
3号瓶没有萌发,是因为温度低;
只有4号瓶的种子可以萌发.
(二)今有一实验,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,见光的部分变成蓝色.
(1)步骤①的作用消耗掉叶片中贮存的淀粉.
(2)步骤④中酒精的作用:溶解叶片中的叶绿素.
(3)这个实验说明了:植物在光下进行光合作用,光合作用制造了淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.蟑螂是一种常见的昆虫,它的发育过程是(  )
A.卵、幼虫、蛹、成虫B.卵、若虫、成虫C.卵、蛹、成虫D.卵、蛹、幼虫、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.在探究“鱼鳍在游泳中的作用”活动中
(1)你提出的探究问题是:胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍对鱼有什么作用?
(2)针对你所提出的问题,根据你的观察和生活经验做出的假设是背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动等等.
(3)在探究活动中,你设计的探究方法是BCD
A.利用活的鲫鱼,直接进行观察       B.利用活的鲫鱼,剪掉鱼鳍,进行观察
C.利用活的鲫鱼,捆扎鱼鳍,进行观察    D.制作鱼的模型,做模拟实验,进行观察
(4)你所设计的探究方法,在实验方法中属于C
A.对照实验     B.解剖实验      C,模拟实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.有“空中死神”之称的是(  )
A.沙尘暴B.扬尘C.酸雨D.泥石流

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.经常将被褥放在阳光下曝晒,是因为阳光中的紫外线有杀菌作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体血液循环的简单示意图:
(1)心脏是由肌肉组织构成,心壁最厚的是左心室
(2)图中①与②间,③与④间有房室瓣瓣膜,它的作用是保证血液只能从心房流向心室,而不能倒流.
(3)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环,该循环的起点是右心室.
(4)若某人牙龈发炎,上肢静脉注射青霉素,青霉素最先到达图中的[8]上腔静脉,进入图中的[1]右心房→右心室→6→肺静脉→[3]左心房→[4]→主动脉→小动脉→牙龈毛细血管.
(5)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称:导管和筛管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.春天来了,百花盛开.走在花海中,常常会发现许多花长得很像,尤其是桃花、樱花和海棠花.为了更好得认识这些花,小李同学特地去搜寻了相关的资料(见表),请根据小李找的资料来辨析一下这些花,表述中正确的是(  )
物种亚科
桃花桃属李亚科蔷薇科
樱花樱桃属李亚科蔷薇科
海棠花苹果属苹果亚科蔷薇科
A.桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近,共同特征更多
B.樱花和桃花都属于李亚科,该分类等级所拥有的物种比属多
C.桃花和樱花都属于李亚科,该分类等级比科更高

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