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    【题目】倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（ ）
    A.动植物大量繁殖
    B.人类没有传染病
    C.植物没有病虫害
    D.动植物的遗体残骸堆积如山

    【答案】D
    【解析】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着，不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见D符合题意．
    故选：D
    此题考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用，据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是鸡卵的结构示意图，据图回答：

    （1）鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料，又能提供必须的水分的是[]_________；

    （2）鸡卵大头一端（钝端）的卵壳下有一个空腔，这个空腔是[ ]________；其作用是____________。

    （3）鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是[ ]_______，原因是____________；

    （4）鸡卵中，相当于细胞膜的结构是________，鸡卵在体内受精后就开始发育，但鸡卵产出后就停止发育，原因是外界__________，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
    ①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类．
    A.①②③④⑤
    B.①②⑤③④
    C.①②⑤④③
    D.①②③⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是（ ）
    A.膈肌收缩，胸廓扩大
    B.膈肌收缩，胸廓缩小
    C.膈肌舒张，胸廓缩小
    D.膈肌舒张，胸廓扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期在平原生活的人，到西藏的最初几天里，血液中数量会增多的细胞是（ ）
    A.红细胞
    B.白细胞
    C.血小板
    D.巨噬细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：

    （1）选种和播种：播种前要抽取少量种子作为标本，进行发芽率的检测，以样本的检测结果来反映总体情况，这种科学方法是_____，播种度过休眠期的种子，其萌发的自身条件是_____．

    （2）种子的萌发：农业生产上，选用籽粒饱满的种子，因为[]_____内贮存着丰富的营养物质，能够保证正常萌发所需．萌发时，小麦种子吸水膨胀，[]_____发育成小麦幼苗茎和叶．

    （3）植株的生长：出苗后，有的麦苗会出现植株矮小叶片发黄现象，应该施加含_____的无机盐并及时灌溉，吸收无机盐的主要部位是小麦根尖的[]_____

    （4）开花和传份：小麦抽穗后3～5天开花，花粉从花药落到[]_____上完成自花传粉，推测将来发育成甲的是[]_____．

    （5）种子的储藏：将收获后的麦粒及时晒干，在_____条件下进行储藏，依据的原理是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察种子的结构实验示意图，分析回答问题：

    （1）图二示玉米种子解剖图，该解剖图是刀片沿图一所示[________ ]线剖开．（用“a、b或c”字母填空）

    （2）在图二所示玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[ ]________，说明该结构成分主要含有________．

    （3）图三是菜豆种子结构，营养物质储存在结构[_ ]________中，在种子萌发过程中，[8]发育成植物体的________，最先突破种皮的结构是[ ]________．

    （4）种皮的功能是________ ．

    （5）图一、三所示，两者的共同点是都有________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片，请回答下列问题

    （1）图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。

    （2）动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓依靠_____进行呼吸，鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，_____裸露且湿润，能辅助呼吸，因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分，体内有膈，用_____呼吸。

    （3）青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于_____动物。

    （4）动物由水生进化到陆生，不同的动物适应环境的方式是不同的，但都达到了殊途同归的目的，比如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蝗虫等昆虫的体表都有_____。

    （5）家兔在生殖发育的特征是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为水螅形态结构图，据图回答：

    （1）填出图中有关结构的名称：A_____、C_____、D_____。

    （2）图中F的名称叫_____，存在有许多_____，具有攻击和防御的功能。

    （3）G的名称是_____，水螅通常通过出芽生殖的方式进行繁殖。

    （4）通过观察可以发现，水螅的身体呈_____对称。

    （5）水螅和涡虫的共同特征是_____。

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