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    陕西
     
    保护区的主要保护对象是朱鹊，四川
     
    等自然保护区的保护对象为大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境．
    考点：自然保护区
    专题：
    分析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．
    解答：解：自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，我国已建成自然保护区1146个，如四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物，陕西洋县自然保护区的主要保护对象是朱鹮，
    故答案为：洋县自然；卧龙；
    点评：解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能作为一个生态系统的是（　　）
    A、长江里所有的鱼B、一片果园
    C、一条小溪D、一块稻田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物和植物的主要区别之一是动物能够通过
     
    ，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一群非洲狮合围一头斑马，这既是社群行为也是取食行为．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大熊猫是我国一级保护动物，最好的保护措施是将它们圈养起来．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性包括
     
    多样性、
     
    多样性和生态系统多样性．生物多样性的保护包括
     
    保护和
     
    保护等．自然保护区是
     
    保护的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是蚯蚓不能完成（　　）
    A、提高土壤肥力
    B、改良土壤
    C、蚯蚓能吃地下害虫
    D、蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料和食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较法和文献法都是生物学研究的方法．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物分生组织的特点是（　　）
    A、细胞大、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    B、细胞小、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    C、细胞大、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    D、细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力

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