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    如图是血液循环和气体交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）人体输送血液的泵是
     
    ．
    （2）写出结构名称[⑤]
     
    [⑦]
     
    ．
    （3）血管⑦内流动着
     
    血．
    （4）①和②、③和④之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是
     
    ．如果从肺静脉灌水，水从
     
    流出．
    （5）在心脏的四腔中，[
     
    ]
     
    的壁最厚，这一结构特点与心室的生理功能相适应的是
     

    A．接受全身的血液                    B．接受肺部的血液
    C．把血液压到心房                    D．把血液压到全身各处
    （6）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径，叫做
     
    ，血液流经肺泡后，二氧化碳含量
     
    ；血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径叫做
     
    ，血液流经组织后，氧气含量
     
    ．这两部分血液循环是
     
    进行的，它们在
     
    汇合，组成
     
    条完整的循环途径．
    考点：血液循环的途径,肺与外界气体的交换
    专题：
    分析：；心脏的结构包括左心室、右心室、左心房和右心房．图中各部分的名称分别是①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上下腔静脉．左心房和左心室里是动脉血，右心房和右心室里是静脉血．据此解答：
    解答：解：（1）心脏不停的收缩和舒张，推动者血液在血管和心脏间不停的循环流动着，所以心脏是血液循环的动力器官．
    （2）心室连动脉，心房连静脉，与1相连的是⑧上下腔静脉，与2相连的血管是⑤肺动脉．与3相连的⑥是肺静脉，与4相连的是⑦主动脉．
    （3）血管⑦是主动脉，这里的血液由左心室流出的，把血液压送到到右心房的循环．通过体循环血液由动脉血变成静脉血，氧气减少，二氧化碳增多．肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．通过肺循环血全身各处，为各处带去氧气和养料，此处是动脉血．
    （4）在左心房和左心室之间，右心房和右心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，作用是防止血液倒流，保证血液只能由心房流向心室，而不能倒流，血液只能由静脉流向心房再流向心室，由心室流向动脉．
    （5）在心脏的结构中，心房壁不如心室壁厚，心脏壁最厚的地方是左心室，因把血液压到全身各处，路线最长．
    （6）血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．血液由静脉血变成动脉血，二氧化碳减少，氧气量增多．两条血循环路线同时独立的完成，在心脏处相连．
    故答案为：（1）心脏；（2）肺动脉；主动脉；（3）动脉血；（4）房室瓣；主动脉；（5）④左心室；D
             （6）肺循环；减少；体循环；减少；同时；心脏；两．
    点评：心脏的结构上房下室，即上面是心房，下面是心室，通过体循环血液有动脉血变成静脉血．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个池塘生态系统的组成包括（　　）
    A、植物、动物、真菌和细菌
    B、生产者、消费者、分解者
    C、阳光、空气、水
    D、生物部分和非生物都分

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    人从平原地区到高原地区，为满足人体对氧气的需要，会增多的血细胞是（　　）
    A、白细胞B、血小板
    C、红细胞D、淋巴细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
    （1）图
     
    表示吸气状态，图
     
    表示呼气状态．
    （2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响
     
    （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做
     
    ，牛奶中的蛋白质经彻底消化后进入血液的物质是
     
    ．
    A、消化    甘油    B、吸收   氨基酸   C、消化   葡萄糖   D、吸收   脂肪酸
    （2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过
     
     实现的；肺泡与肺部毛细血管中血液之间的气体交换是通过
     
    作用实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是
     
    ．
    A、肺的通气 呼吸作用 静脉血变成动脉血  B、呼吸作用 扩散作用  动脉血变为静脉血
    C、呼吸运动  扩散   静脉血变为动脉血   D、肺的通气 呼吸作用 动脉血变为静脉血
    （3）氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的
     
    参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
    A、细胞质   B、线粒体   C、细胞核   D、叶绿体
    （4）煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与
     
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    A、红细胞   B、血小板   C、血浆   D、血红蛋白
    （5）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因
     
    ．
    A、没有肠液    B、没有胰液    C、胃有炎症    D胃不消化淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏结构示意图，请回答：
    （1）图中A是
     
    ；C收缩时，将血泵至③
     
    ；①和④两血管中，氧气浓度较低的是
     
    ．（填序号）
    （2）将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．（填写序号和字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环模式图．A、B、C、D分别代表心脏的四个腔．a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向．据图分析作答：
    （1）血液由D出发，回到A的循环途径称为
     
    循环．
    （2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是
     
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，气体交换是通过
     
     实现的．血液流经肺泡时，肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行
     
     释放能量，产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡．
    （4）f血管内流
     
    血．
    （5）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的
     
     细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流入心脏的
     
    ．（填字母）
    （6）正常人由于肾小管的
     
     作用，使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等；若某人化验尿时尿中出现了蛋白质，可能是肾脏的
     
     发生病变．
    （7）血液由c流到d后，d中营养物质的含量
     
    ．（填增加或减少）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种．2013年3月底，在上海和安徽两地率先发现发现3人感染H7N9禽流感病例（上海2名患者抢救无效已死亡）．截至4月4日，该病例密切接触者8人均未发现临床异常表现，上海市政府今天已经启动上海市流感流行应急预案Ⅲ级响应．目前，全国已有多人感染H7N9禽流感．请根据所学知识回答问题：
    （1）从传染病方面分析，携带H7N9流感病毒的禽类属于
     
    ．H7N9流感病毒属于
     
    ．从结构上看，病毒一般都是由
     
    、
     
    两部分组成的．
    （2）日常生活中预防甲型H7N9流感，应该勤洗手，并彻底洗净；尽量避免与活禽接触，与病人密切接触者应戴医用口罩．同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等．从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是
     
    和
     
    ．
    （3）目前，科研人员正在抓紧研制甲型H7N9流感疫苗，一旦成功，人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质．这种物质叫
     
    ．这种免疫方式叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某患者因交通事故受伤．造成下肢截瘫．该患者受伤的部位可是
     
    ．

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