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材料一:一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出.据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐.在一个月内,有许多学生吃不到肉、喝不到奶.
材料二:据新华社消息,全国学生营养办2013年10月17日召开农村义务教育学生营养改善计划2013年秋季视频调度会议,会议指出,将加快学校食堂建设步伐,积极推进学校食堂供餐,国家试点地区食堂建设任务在今年年底前完成,从明年春季学期开始,原则上有学校食堂供应正餐.
(1)牛奶、鸡蛋和肉中富含
 
,它是人体生长发育、组织更新的重要成分.它在
 
(填消化道部位)最终被分解为
 
后,人体才能吸收.
(2)在六类营养物质中,含有能量的物质是
 
 
 

(3)请你为家人搭配一份合理食谱.在下列食品中,你应选
 

A.米饭、土豆、鱼、瘦肉     B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤
C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠     D.馒头、土豆、青菜、萝卜.
考点:人体需要的主要营养物质,注意合理营养
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.
解答:解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,牛奶、鸡蛋和肉中含蛋白质丰富,蛋白质是大分子的有机物,不能被人体直接吸收,蛋白质在胃里开始被初步消化,在小肠中最终被消化成氨基酸才能被人体吸收利用.
(2)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,糖类、脂肪、蛋白质能为人体提供能量.
(3)合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理.
A、米饭、土豆主要提供淀粉等糖类,鱼、瘦肉主要提供蛋白质类,此食谱无蔬果类,不能提供维生素和无机盐,营养不全面,A错误.
B、米饭主要提供淀粉等糖类,瘦肉主要提供蛋白质类,番茄紫菜汤主要提供维生素和无机盐,营养全面,B正确.
C、馒头、稀饭主要提供淀粉等糖类,牛肉、火腿肠主要提供蛋白质类,此食谱无蔬果类,不能提供维生素和无机盐,营养不全面,C错误.
D、馒头、土豆主要提供淀粉等糖类,青菜、萝卜主要提供维生素和无机盐,此食谱无蛋白质类,营养不全面,D错误.
故答案为:(1)蛋白质;小肠;氨基酸;(2)糖类;脂肪;蛋白质;(3)B.
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合分析资料,灵活解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于计划免疫的是(  )
A、患过天花的人以后不会患天花
B、给患者注射青霉素
C、口服碘丸预防地方性甲状腺肿
D、给刚出生的婴儿注射卡介苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为染色体和DNA的关系示意图.下列说法错误的是(  )
A、染色体由DNA和蛋白质组成
B、DNA的结构像一个螺旋形的梯子
C、蛋白质控制生物的性状
D、DNA中储存有遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于晚成鸟的是(  )
A、鸡B、鸭子C、大雁D、鸽子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图人为体消化系统组成示意图.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B、②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C、③分泌的消化液不能消化淀粉
D、④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统的组成成分示意图,请据图回答.
(1)从生态系统的组成来看,阳光属于
 
部分,A、B、C、D属于生态系统中的
 
部分,图中植物A属于
 
,某些细菌和真菌D属于
 

(2)用字母和箭头表示图中最长的食物链
 

(3)如果大量捕杀食虫鸟,导致食虫鸟的数量急剧减少,则虫的数量会迅速增加,绿色植物被大量取食,生态系统遭到破坏,很难恢复原状,着说明生态系统的
 
能力是有限的.
(4)如果植物被喷洒过农药DDT,则植物、虫、食虫鸟三者体内,DDT农药含量最高的是
 
,原因是农药DDT通过
 
不断积累.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学知识与我们的生活密切相关.请你根据所学的知识解答:
(1)2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”,其中建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放.这有利于维持生物圈的
 

(2)今年脐橙水分充足,口感较好.脐橙内的水分是靠植物体内的
 
运输的;构成脐橙生物体的结构层次是
 

(3)关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,我国粮食产量连续五年增长,使得农村经济可持续发展.农民每年刚收获打下来的粮食会发热,分析这些热量来自于细胞中的
 
(填有机物或无机物);细胞进行该过程的能量转换器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征请你结合学过的生物学知识回答下列问题.

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是
 

(2)猫在生殖发育方面的主要特点是
 

(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用
 
呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用
 
呼吸,皮肤裸露且湿润能够
 

(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的
 
,身体呈
 
,前肢变成翼;有的骨中空,有的骨愈合;
 
 短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有
 
作用.鸟类的体内有许多发达的
 
 与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物比裸子植物更加适合在陆地上生活,以下对此的分析中,不正确的是(  )
A、果实可以保护种子度过环境不良的时期
B、果实能够保护里面的种子成熟,不良昆虫叮咬
C、果实长颜色鲜艳或有香甜的浆液,能诱使动物来吃,帮助传播种子
D、能够产生种子,种子的生命力比袍子强得多

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