如图为探究“植物的生活需要无机盐实验示意图”，下列理解不正确的是（ ）
A．甲、乙两装置构成了对照实验
B．分析生长状况可知，植物的生活需要无机盐
C．土壤浸出液中有植物需要的无机盐
D．对比甲、乙两株植物的生长情况，可知植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西农大附中八年级下期中学业水平测试生物卷（解析版） 题型：填空题
生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于 的改变引起的。生物的性状是基因型与 共同作用的结果。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东威海乳山市六年级下（五四学制）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东威海乳山市六年级下（五四学制）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是（ ）
A．能吸收、利用二氧化硫等有毒气体
B．能分解二氧化硫等有毒气体
C．没有输导组织，抵抗有毒气体的能力强
D．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下（五四制）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
小麦是人类最早种植的粮食作物，在古埃及石刻上已有所记载，冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱．让我们跟随农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程．
（1）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时．”白露至寒露“期间是冬小麦播种的适宜时节，当”霜降“以后播种就会造成小麦种子的发芽率降低，可见， 是影响种子萌发的重要外界条件之一．
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的 内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需．
（3）下列能正确反映小麦萌发过程中种子内有机物变化的曲线是 ．
（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含 无机盐为主的肥料，以免出现植株矮小瘦弱，叶片发黄，分蘖少，群体不够，难获高产的现象．
（5）小麦倒伏多发生在抽穗后，成因是在拔节到孕穗期形成的，为防止发生倒伏可以在拔节到孕穗期间在小麦的根外追施含 无机盐为主的肥料．
（6）技术人员为了解抽穗后小麦开花情况，对一朵小麦的花进行解剖窜出，如图1．可以构成雌蕊的是[1]柱头、[4]花柱和[5] ；可以构成雄蕊的是[2] 和[3]花丝．（注：[]中填图中序号或数字代码，其后填名称，以下同）．
（7）小麦抽穗后3﹣5天，靠风力进行自花传粉，请用曲线和箭头在如图2中表示出传份过程．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下（五四制）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
保存种子的适宜条件是（ ）
①低温②高温③干燥④潮湿．
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下（五四制）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
形成地层中煤矿的是（ ）
A．远古时期的藻类 B．远古时期的苔藓
C．远古时期的蕨类 D．远古时期的被子植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷（解析版） 题型：选择题
给病人输液，应选用的血管是：（ ）
A、大动脉 B.小动脉 C．静脉 D.毛细血管
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷（解析版） 题型：选择题
“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ）
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶
A.①③④ B.②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
