【题目】阅读资料,回答下列问题。
2020年新冠肺炎在全球蔓延,波及200多个国家,截至北京时间6月21日16:00左右,全球新冠疫情导致的死亡人数已经超过46万人,累计确诊病例数超过884万,引起这场瘟疫的病毒称为COVID-19病毒。COVID-19病毒首先侵犯人体的呼吸系统,继而破坏人体的心、肝、脾、肾及全身,最后致人死亡,科技部副部长徐南平在2020年3月26日的国务院新闻发布会上表示。新冠肺炎疫情是全球共同面对的问题,要解决这个问题,必须依靠全球科技界的共同努力,其中全社会的智慧应对应该共同面对,共同研究共享成果。
(1)引起新冠肺炎的COVID-19病毒,在传染病学上属于____________。在结构上COVID-19病毒与细菌最主要的区别是____________。
(2)从传播途径分析,新冠肺炎属于____________传染病。新冠肺炎患者康复后捐献的血浆(或血清),在免疫学上相当于____________。
(3)为防止新冠肺炎疫情蔓延,个人采取勤洗手、正确佩戴口罩、室内常通风的防护措施属于预防传染病措施中的________________________。适量的增强营养、注意休息、适量运动属于预防传染病措施中的________________________。
(4)对新冠肺炎患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是______________。
(5)某同学为预防新冠肺炎自行购买了莲花清瘟胶囊,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于___________药。
【答案】病原体 没有细胞结构 呼吸道 抗体 切断传播途径 保护易感人群 抗生素只能杀死某些细菌不能杀死病毒 非处方
【解析】
传染病是由病原体引起的传染性疾病,传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒与结核杆菌从传染病的角度来说,它属于病原体。新型冠状病毒没有细胞结构细胞,只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成,与细菌在结构上的最大区别是:没有细胞结构。
(2)从传播途径分析,新冠肺炎属于呼吸道传染病,通过空气和飞沫进行传播。新冠肺炎患者康复后捐献的血浆(或血清),在免疫学上相当于抗体,其原理是让人在不发病的前提下,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,这种免疫属于特异性免疫。
(3)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。进行消毒、勤洗手、正确的佩戴口罩等措施,目的是阻止病原体感染健康人体,属于切断传播途径。适量的增强营养、注意休息、适量运动则属于保护易感人群。
(4)抗生素是用来杀死细菌的,对病毒不起任何作用,新冠肺炎是由病毒引起的,所以使用抗生素治疗新冠肺炎效果不明显。
(5)非处方药的包装袋上印有“OTC”字样,某些同学自己购买板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于非处方药。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.所有哺乳动物都以胎生方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的成活率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物之所以能成为终生生活在陆地上的动物是因为 ( )
A.用肺呼吸B.体表有覆盖角质的鳞片或甲,减少了水分的散失
C.生殖与发育摆脱了对水的依赖D.运动器官更加发达,便于捕食和逃避敌害
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传和变异的说法不合理的是( )
A.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻
B.子女和父母长相相似,是由于子女继承了父母的基因
C.“一母生九子,九子都像母”属于变异现象
D.由环境引起的变异,一般不能遗传给下一代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体青春期发育特点的说法,不正确的是
A.心肺功能加强B.身高迅速增长,体重迅速增加
C.在神经系统调节下出现第二性征D.脑的结构和功能逐步发育完善
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_______________________________________________ 。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。
(4)该实验的变量是________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论?为什么? ___________________________ 。
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _________________________ 。
(6)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_______________的环境中生活。
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